三年级状物作文
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可怜的蚂蚁_500字

文章摘要:三年级状物作文:怎么写好可怜的蚂蚁500字作文?可怜的蚂蚁“小小蚂蚁力气大,辛辛苦苦找食物,来和大家齐分享,齐分享。”我哼着刚学的歌儿走在回家的路上。走着走着,我突然看到一只正在搬运食物的蚂蚁,“哈哈,又是一只勤快的小蚂蚁。”说着,我随手拿起一支笔在这只蚂蚁身上做了一个记号,看看它到底要去哪里。以下是宋喜儿写的《可怜的蚂蚁》范文;

  • 作者:宋喜儿
  • 班级:小学三年级
  • 字数500字作文
  • 体裁:状物
  • 段落:分4段叙写
  • 更新:2022年03月29日 08时42分

可怜的蚂蚁“小小蚂蚁力气大,辛辛苦苦找食物,来和大家齐分享,齐分享!”我哼着刚学的歌儿走在回家的路上。走着走着,我突然看到一只正在搬运食物的蚂蚁,“哈哈,又是一只勤快的小蚂蚁!”说着,我随手拿起一支笔在这只蚂蚁身上做了一个记号,看看它到底要去哪里。这只蚂蚁左拐,右拐,最后终于拐进一个洞里。

我等了一小会儿,便看见那只被我做了记号的蚂蚁又搬着它刚找到的食物出来了。咦,它这是干什么?我好奇地跟着这只蚂蚁,只见它又拐进另一个洞,可又马上背着食物出来了。接着,它又拐进好几个洞,可最后都是背着食物出来了。难道它忘了自己的家在哪吗?难道洞里的蚂蚁都不欢迎它吗?我快步赶到家,带着疑问打开了书。

找啊找,终于在一篇文章中找到了答案:原来,蚂蚁生来多疑,它们把食物搬进洞后,总是不放心,生怕被别的蚂蚁偷走了。于是,又把搬进洞里的食物搬出来,搬进另一个洞里。它们不停地转运食物,寻找新的洞穴。所以,我们看到的蚂蚁,总是在路上忙碌,似乎它很勤劳,但实际上,它是一个被自己的猜疑心所捆绑起来的“囚犯”。

猜疑心使我们前进的脚步变得沉重,让我们感到疲惫。我们可不能像蚂蚁一样,一生绑架自己啊!看着地上正在搬运食物的蚂蚁,我不禁叹了一口气,唉,可怜的蚂蚁!

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作者:小学三年级学生(3)班 宋喜儿

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