读《君子与小人》_500字
文章摘要：五年级读后感作文:怎么写好读《君子与小人》500字作文？君子，听来十分舒服。他是神圣的象征，大山一般高大。小人，令人非常讨厌。他是罪恶的象征。沙粒一样渺小。君子高高在上，与罪恶万端的小人相比来，确实是天壤之别。自然而然，当认清了一个人是君子还是小人时，就对他的看待发生了变化。以下是金美澜写的《读《君子与小人》》范文；
- 作者：金美澜
- 班级：小学五年级
- 字数：500字作文
- 体裁：读后感
- 段落：分10段叙写
- 更新：2023年06月22日 14时56分
君子，听来十分舒服。他是神圣的象征，大山一般高大。
小人，令人非常讨厌。他是罪恶的象征。沙粒一样渺小。
君子高高在上，与罪恶万端的小人相比来，确实是天壤之别！
自然而然，当认清了一个人是君子还是小人时，就对他的看待发生了变化。对待他又与以往不同。
有趣的是，看待君子和对待小人正好相反；看待君子时很随和，而对其缺点却从不含糊地当众指出；而小人则不然，虽说人们极其讨厌他们，却从来都对小人的种种恶事不理不睬，不闻不问，如未见一般。这是为什么？
我突然想起了王老师。
那次考试，老师改到了差生的试卷，十分“大度”，小错误根本不扣分，只是加以说明，至多扣0.05分，结果考了80多分，王老师却乐滋滋的，那位学生也喜得“屁颠屁颠”的；而改我的卷子时，老师却一丝不苟地搜寻起来，连个小标点也毫不留情面地扣分。
我觉得很奇怪，便去问老师。老师的回答很简单：不同的人，不同的标准，不同的要求。
我不是想把我比作君子，也不是想把差生比作小人。我只是想说明；小人终生为恶，即使提出缺点也不会改，而君子追求完美，一点缺点就如白璧微疵，别人提出它是善意的。
所以，不要总是嫌别人给你提缺点，那是因为你还不是个无可救药的小人！