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我的日本老师们——叶添羽_500字

文章摘要:日本作文500字:怎么写好我的日本老师们——叶添羽500字作文?我曾在日本小学读过半年书,当时我没有经过任何考试就顺利地转入了仙台市立国见小学。记得第一天去学校报到时,有一位相貌平平的中年老师来到我身边,拿出一个玩具,问道:“这是我做的,你玩过吗。”,说玩后当场演示起来。以下是吕淑娥写的《我的日本老师们——叶添羽》范文;

  • 作者:吕淑娥
  • 班级:小学四年级
  • 字数500字作文
  • 体裁:写人
  • 段落:分3段叙写
  • 更新:2023年04月18日 02时32分

我曾在日本小学读过半年书,当时我没有经过任何考试就顺利地转入了仙台市立国见小学。记得第一天去学校报到时,有一位相貌平平的中年老师来到我身边,拿出一个玩具,问道:“这是我做的,你玩过吗?”,说玩后当场演示起来。我大吃一惊,咦,老师讲的话怎么和学习无关?后来我才知道他就是我们的校长中山纯一。入学后,很多同学一下课就到他办公室去玩,因为那里有很多有趣的玩具。

我被分到三(2)班。班主任叫佐藤洋平,高高瘦瘦的。这位男老师可厉害了!他什么课都能上:语文数学体育音乐......而且门门都很精通。他还多才多艺,会吹笛子,会弹钢琴......洋平老师很温柔,如果某位同学做错题,他会耐心地给他讲解,直到他听懂为止。他还很亲和,下课后经常和我们玩“抓人”的游戏。我刚到这个学校时,一点不会日语,上课总是听不懂。佐藤直子老师专门抽出时间单独辅导我。她不会中文,只好绞尽脑汁用其他办法和我交流。有时写汉字,有时做手势,有时甚至全身做出夸张的动作。我有一点点进步,她就会表扬我。有时都夸得我不好意思了。

还有很多很多老师,还有很多很多故事。虽然时间短暂,但是日本老师们的形象至今依然深深印在我的脑海中。|||

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作者:小学四年级学生(3)班 吕淑娥

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