五年级作文500字
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一堂特别的作文课_500字

文章摘要:五年级作文500字:怎么写好一堂特别的作文课500字作文?一堂特别的作文课兰家堡小学四年级兰海荣今天,语文课上老师对我们说:“咱们玩一个游戏吧”。我们很奇怪的想,在这个学期从来没有玩过游戏,今天老师怎么会让我们玩游戏呢。老师见我们疑惑的样子又说:“今天让大家玩游戏,是有任务的,要求把玩的过程记录下来,写一篇题为传话游戏的作文。以下是高高写的《一堂特别的作文课》范文;

  • 作者:高高
  • 班级:小学五年级
  • 字数500字作文
  • 体裁
  • 段落:分3段叙写
  • 更新:2023年12月13日 12时37分

一堂特别的作文课兰家堡小学四年级兰海荣今天,语文课上老师对我们说:“咱们玩一个游戏吧”。我们很奇怪的想,在这个学期从来没有玩过游戏,今天老师怎么会让我们玩游戏呢?老师见我们疑惑的样子又说:“今天让大家玩游戏,是有任务的,要求把玩的过程记录下来,写一篇题为传话游戏的作文。”老师把全班同学分成人数相等的五组,排成单行,每组第一个同学到老师跟前,老师悄声告诉他们要传的口令,各组迅速往下传,全部同学都传完了后,然后有各组最后一个同学说出口令,再让第一个同学告诉大家原来口令是怎样的,哪组传的有准又快,哪组获胜。

游戏开始了,给第一组同学的口令是:“天上飞龙一线天”;给第二组的是:“成龙把我送上天”;给第三组的是:“我就成龙飞上天”;如此都领了口令迅速往下传。可对结果时就有两个小组出错,一组同学把“天上飞龙一线天”说成是“天上飞龙一天天”;二组把“成龙把我送上天”说成是“成龙把我送进天”。把大家都得哄堂大笑,有一个同学居然笑得掉下了凳子,大家又是一阵哄堂大笑!游戏如此反复了几次,口令都不一样,每次都有出错的,每次都让大家开怀大笑。游戏结束了,大家准备写作文,都觉得今天作文特好些。

(指导老师濮晓玉)

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作者:小学五年级学生(2)班 高高

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