《汶川载大爱中华扬美德》读后感_500字

文章摘要：九年级读后感作文:怎么写好《汶川载大爱中华扬美德》读后感500字？读了《汶川载大爱中华扬美德》一书后，我深受感动。我完全被震撼了，原来，那么多人，为救人付出惨痛的代价，甚至生命。我要感谢他们，在他们救人时，心里只有一个信念“多救一个是一个”。这句话虽然简单，但是能唤起灾民们的心声。以下是宋厚军写的《《汶川载大爱中华扬美德》读后感》范文；

• 作者：宋厚军
• 班级：初中九年级
• 字数：500字作文
• 体裁：读后感
• 段落：分6段叙写
• 更新：2023年04月16日 16时03分

读了《汶川载大爱中华扬美德》一书后，我深受感动。我完全被震撼了，原来，那么多人，为救人付出惨痛的代价，甚至生命。我要感谢他们，在他们救人时，心里只有一个信念“多救一个是一个”。这句话虽然简单，但是能唤起灾民们的心声。

许多消防官兵不顾自己的安危，徒手去扒开堆在一起的石块，每当救出被困者时，尽管他们的手血肉模糊，他们还是非常满足，根本来不及顾自己。我非常敬佩他们，在这里向他们致敬。

还有一些老师，在地震来临时，是他们告诉孩子们临危不惧，又是他们把一条条鲜活的生命从死神手中夺了回来。我想说，他们好伟大。有的为了救孩子，被无情的灾难夺走了生命，有的受了重伤。太悲壮了！太令人震撼了！他们也有孩子啊！可在灾难面前，他们却选择了救学生，而放弃了自己的亲生儿女。这是一种怎样的抉择啊？难道他们不爱自己的儿女吗？不，绝不。

医生们也24小时奋斗在振灾现场。他们每一个人都随时面临着危险，可他们不怕，因为，救人要紧。在他们的词典里，根本找不到“放弃”这个词。

还有很多小英雄呢！有很多只是在上小学，就把同学或朋友给救出来了。他们这种精神，值得我们去学习。

全国体现了“一方有难，八方支援”的中华美德。这一切的一切，让我感动，让我震撼。

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作者：初中九年级学生（4）班 宋厚军