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我的老师_500字

文章摘要:初一写人作文:怎么写好我的老师500字作文?徐灏天已近不惑之年,我依然清晰记得教我数学的汪老师。那时她四十来岁,一头乌黑发亮、利落干净的短发,光洁的脸上一双慈详的大眼睛,皮肤特别白晰,笑起来眼角几条细细的鱼尾纹。那时我正读二年级,妈妈在乡下教书,一个星期只能回来一次。以下是梁力生写的《我的老师》范文;

  • 作者:梁力生
  • 班级:初中初一
  • 字数500字作文
  • 体裁:写人
  • 段落:分3段叙写
  • 更新:2020年12月19日 03时44分

作者 徐灏天已近不惑之年,我依然清晰记得教我数学的汪老师。那时她四十来岁,一头乌黑发亮、利落干净的短发,光洁的脸上一双慈详的大眼睛,皮肤特别白晰,笑起来眼角几条细细的鱼尾纹。

那时我正读二年级,妈妈在乡下教书,一个星期只能回来一次。每当星期一她走后,我就特别想她。记得有一天,我正想着,伤心地坐在位置上掉眼泪,这时,汪老师看见我一个人坐着哭,走过来问我:“怎么哭了呢?”我啜泣地说:“我想妈妈了!要星期天才能看见妈妈啊!”老师蹲下来轻轻地抱着我,拍着我的背说:“老师一直很喜欢你,觉得你就象我的女儿一样”。我当时觉得老师的怀抱真温暖,身上的气息就和妈妈的味道一样。汪老师是全市著名的数学特级教师,平时讲课很生动,她批改作业很认真,每当发现我们的作业有错时,就集中讲评,个别辅导。她会在应用题讲解时,教我们解题思路,学习各种解题方法。有一次,我用了几种方法解答一道应用题,教师批改后,赞许地摸了摸我的头,笑着对我说“你真是一个聪明的姑娘,真棒!”

我感觉心里甜滋滋的,从此,在解答题目时,我尽量采用多种解题方法。我们全班同学的学习兴趣越来越浓,成绩有了显著的提高。小学升初中时,她所教的班组数学成绩的平均分在全市都是名列前茅。三十年过去了,我还依然清晰地记得汪老师亲切的笑脸和她温暖的怀抱。已古稀之年的汪老师,当年乌亮的黑发已经白如雪了吧,我真的很想念她,我心中永远的老师。

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作者:初中初一学生(4)班 梁力生

名师点评:小作者很幸运能遇到一位像妈妈一样的老师,文中小作者分别用两件具体的事例来表现出汪老师既是一位好老师又像妈妈,用具体的事例更能增强文章的真实感。“老师蹲下来轻轻地抱着我,拍着我的背说:‘老师一直很喜欢你,觉得你就像我的女儿一样’。”“教师批改后,赞许地摸了摸我的头,笑着对我说:‘你真是一个聪明的姑娘,真棒!’”这两处细节写出了汪老师的亲切之处,说明她是一位好老师,难怪小作者会念念不忘。“觉得你就象我的女儿一样”中“象”改为“像”。

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