高三叙事作文
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声乐考试_500字

文章摘要:高三叙事作文:怎么写好声乐考试500字作文?“汤紫溪,今天星期几。”“星期五。”什么。星期五。下午的音乐课。卖糕的,怎么办呐。上次音乐课抽签正好抽到我和张婧,和一个人一组的张牧云,幸好可亲可爱的下课铃及时的响了,便可以推迟到下节音乐课,免了我们的出丑因为我们都还没准备好呢。以下是赵婧妗写的《声乐考试》范文;

  • 作者:赵婧妗
  • 班级:高中高三
  • 字数500字作文
  • 体裁:叙事
  • 段落:分3段叙写
  • 更新:2023年06月28日 21时46分

“汤紫溪,今天星期几?”“星期五。”什么?!星期五??下午的音乐课!卖糕的,怎么办呐!上次音乐课抽签正好抽到我和张婧,和一个人一组的张牧云,幸好可亲可爱的下课铃及时的响了,便可以推迟到下节音乐课,免了我们的出丑因为我们都还没准备好呢!可谁知,第二节音乐课怎么来的如此之快!我忙去告诉张婧,张婧也似乎忘掉了,楞了一下。

马上打开抽屉,拿出音乐本,和我练习起来。不希望来的事总是来的如此飞快,马上便到了音乐课了。“现在轮到汤紫溪,张婧,《邮递马车》”汪琦的话一下子把我揣到“现实生活”中去(前面我已知道默背歌词),我和张婧走到讲台上去。我紧张极了,手麻麻的,脸涨涨的,我想,我当时的脸一定比太阳还红吧!到了台上,我的脸一只不怎么敢抬起来,过了一会儿,我想:总不能全低着头吧?于是,我先把头抬起来一点。看见同学们都作着“c”的手势,因为我的绰号是:“菜”,“c”是菜的开头拼音,所以“c”自然也算我的绰号了。这点小小的动作,平时让我看到我都是很生气的。然而这次,看了她们做这个动作,我反而更有自信心了。马上,沙老师谈起了伴奏,我和张婧马上唱了起来“在南边上坡上,远远传来了……”

刚刚,看着同学们期待的眼神时,我突然开头不知怎么开头了,生怕唱错了让同学笑话。这是,我又在同学们期待的眼神中看到了真挚,我想:她们并不会嘲笑我,如果唱错了只会安慰我,教我改正。我似乎突然全身又有了力气,马上大声唱了起来,而且我并没有唱错歌词,到时张婧频频唱错,唱第一段的时候,她唱第二段歌词,唱第二段时,她唱第一段歌词……我扭过头,给她一个笑脸,我想现在不能做手势,不能说话,一个笑脸是安慰她最好的方式吧!我看着台下的同学们,他们有的举着“C”的手势,有的则在挥舞着双臂。一股股暖流过全身,我感到无比的快乐,喜好也不紧张,好似在与大家狂欢似得~时间定格在这个时候,它使得我看清了同学之情,他使得我铭记着一个让我受益终生的道理;它成为了我成长道路上的一块永久的里程碑!

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作者:高中高三学生(6)班 赵婧妗

名师点评:“卖糕的”应该是小作者从英语中直译过来的,但是在书面语中这样写是不对的,建议改成英文。“不希望来的事总是来的如此飞快,马上便到了音乐课了”,小作者的这个感受记录得很真实,当我们不希望一些事情发生的时候,会感觉时间总是过得特别快,这是人们的一个普遍的心理,小作者很敏锐地感受到了这一点,以此来表达自己的惊慌,很棒!小作者的语言非常生动俏皮,如“汪琦的话一下子把我踹到‘现实生活’中去”,“时间定格在这个时候”。小作者要注意在描写人物心理活动的语言时也要打引号,“我想:她们并不会嘲笑我,如果唱错了只会安慰我,教我改正”改为“我想:‘她们并不会嘲笑我,如果唱错了只会安慰我,教我改正。’”“楞了一下”改为“愣了一下”;“来的如此飞快”改为“来得如此飞快”;“揣到‘现实生活’中去”改为“踹到‘现实生活’中去”;“一只不怎么敢抬起来”改为“一直不怎么敢抬起来”。小作者今后要更细心一些,文中的错别字比较多,希望小作者能够改正。

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