初一叙事作文
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吹气球_500字

文章摘要:初一叙事作文:怎么写好吹气球500字作文?“叮铃铃”上课了,周老师拎着一个口袋,笑眯眯地走进教室。老师说:“今天,我们来玩一个叫吹气球的游戏。它的游戏规则是——“我把你们分成4组,再抽出座号,每组被抽到座号的同学上台选一个气球,并开始吹。第一个吹爆气球的同学该组每人得一本本子,而在三分钟内吹不爆气球的同学该组同学要受罚,上台表演。以下是周恩来写的《吹气球》范文;

  • 作者:周恩来
  • 班级:初中初一
  • 字数500字作文
  • 体裁:叙事
  • 段落:分3段叙写
  • 更新:2023年07月22日 17时21分

“叮铃铃”上课了,周老师拎着一个口袋,笑眯眯地走进教室。老师说:“今天,我们来玩一个叫吹气球的游戏。它的游戏规则是——“我把你们分成4组,再抽出座号,每组被抽到座号的同学上台选一个气球,并开始吹。

第一个吹爆气球的同学该组每人得一本本子,而在三分钟内吹不爆气球的同学该组同学要受罚,上台表演。” 游戏开始了,周老师把手伸进袋子里,抽出一张纸条,拿出来看了一眼,说:“请每组的二号同学上台。”我一愣,心想:二号,那不是郭苏观吗?他可是我们组力气最小的同学,希望他能取得好成绩。四个同学走上讲台挑了气球,并将气球放到嘴巴上,准备开始吹。“预备,开始!”随着周老师的口令声,大家一个劲地吹气球,过了一会儿,吴秦伟便把气球吹到了像皮球一样的大小。

再看看我们组的郭苏观,他的气球还只有灯泡一样小。一分钟过去了,大家大喊大叫,有的拍桌子,有的在跺脚,教室里吵得翻天覆地。这时,郭苏观的气球总算变成了小足球。只听“啪”的一声,吴秦伟的气球爆炸了,他的小组欣喜若狂。又过了一分钟,只听“啪啪”两声,第二、第三只气球也爆炸了。这时,只剩下我们组的郭苏观了。他皱着眉头,使劲吹气球。可是气球十分倔强,他越是使劲,气球就越小。这时只剩下几秒了,全班为他倒计时:“3、2、1、0!”他丧气极了,只听“嗖”的一声,气球从他的嘴中飞了出去。这时,下课了,但我们的笑声还在教室里回荡!

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作者:初中初一学生(6)班 周恩来

名师点评:从文中可以看出小作者的老师应该是一位很会调动课堂气氛的好老师。小作者运用生动的语言将吃气球这个活动及参赛人员在游戏中的表现都描写得详细具体,吴秦伟毫不费力得将气球吹得像足球般打,郭苏观却费尽心思也没成功,在游戏进行的过程中同学的反应也很热烈。文章结构完整,层次分明,语言流利,但是如果将“它的游戏规则是——“我把你们分成4组”这句中的引号删除的话文章将会更加完美。

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