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记一次有意义的活动——课本剧汇演_500字

文章摘要:高二叙事作文:怎么写好记一次有意义的活动——课本剧汇演500字作文?今天,我们班进行了一次课本剧汇演,汇演的内容是课文《晏子使楚》。我兴奋地想:准备了这么久,终于到我大显身手的时候了。我们组抽到第二个演。当前面一个组演完的时候,我在后台一边准备一边得意洋洋地想:切,不过如此嘛。以下是谭春英写的《记一次有意义的活动——课本剧汇演》范文;

  • 作者:谭春英
  • 班级:高中高二
  • 字数500字作文
  • 体裁:叙事
  • 段落:分3段叙写
  • 更新:2024年05月10日 19时39分

今天,我们班进行了一次课本剧汇演,汇演的内容是课文《晏子使楚》。我兴奋地想:准备了这么久,终于到我大显身手的时候了。我们组抽到第二个演。当前面一个组演完的时候,我在后台一边准备一边得意洋洋地想:切,不过如此嘛。我们组肯定比他们组好!一直到镇定自若地演完,我都保持着这样的想法,满怀信心地看其他组表演。这次表演,我们最大的竞争对手就是第四组。他们上场的第一句话就是:“我们是搞笑八人组(摆个poss)。具体人员介绍请待后续~~”要知道,这次课本剧汇演搞笑是得分的重点。我一边看一边想:完了完了,肯定要被他们比下去了。这不,你看,平均半分钟哄堂大笑一次。他们组最好笑的就是这几幕了:第一幕。

“晏子”到了“楚国”,两个“门卫”说:“难道你就是传说中的晏子?”“晏子”摇着手指头,说:“不要迷恋哥,哥只是个——传——说——”第二幕。“晏子”进了“楚国”。楚王:“难道——”大臣甲:“齐国——”大臣乙:“没有——”楚王:“人——”大臣甲:“了——”“吗???”这个“吗”字是“楚王”和两个“大臣”一起说的,一边说一边用拿着笔的手抖着指向“晏子”。第三幕。“晏子”一边做着夸张的动作,一边回答:“这是什——么话?我国首都临淄住满——了人,举——袖成云,挥——汗如雨。大王怎——么说齐国没有人呢??????????”说最后一句话的时候还一边说一边摇着“楚王”。看完他们组的表演,我们组真可谓是甘拜下风了。虽然这次课本剧汇演我们没有得第一名,但我明白了一个道理:人外有人,天外有天,只有懂得取长补短,才能不断地前行。

下次如果再表演,我一定会比他们演得好,得个第一名的!

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作者:高中高二学生(1)班 谭春英

名师点评:小作者谦逊学习、敢于学习的精神值得赞扬,我们不能盲目自大,要学会发现别人的优点,学习别人的优点,这样才能不断完善自己,不断进步,因为跌倒不可怕,可怕的是一直在同一个地方跌倒!相信通过小作者这次对对手的优点的这样一番详细地分析,下次一定会力克强敌,得到第一名,加油!小作者要特别注意一点,描写人物的内心语言时也应该使用引号:“我兴奋地想:准备了这么久,终于到我大显身手的时候了。”改为“我兴奋地想:‘准备了这么久,终于到我大显身手的时候了。’”“我在后台一边准备一边得意洋洋地想:切,不过如此嘛。我们组肯定比他们组好!”改为“我在后台一边准备一边得意洋洋地想:‘不过如此嘛。我们组肯定比他们组好!’”“poss”改为“pose”没有“~~”这个标点符号,“具体人员介绍请待后续~~”改为“具体人员介绍请待后续......”“‘吗???’这个‘吗’字是‘楚王’和两个‘大臣’一起说的,”改为“楚王和两个大臣齐声:‘吗?’”

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