课堂作文500字
首页 > 初中作文 > 初一 > 500字作文 > 正文

“笑”的课堂_500字

文章摘要:课堂作文500字:怎么写好“笑”的课堂500字作文?今天早上,语文课的时候,陈老师笑眯眯地走进教室,在黑板上写了一个“笑”。然后回过头来笑哈哈的。不知道陈老师葫芦里卖得是什么药。过了一会儿,陈老师说:“有谁愿意上来写有关笑的词。”接着,同学们争先恐后地举手,陈老师请了一个又一个。以下是袁乐骁写的《“笑”的课堂》范文;

  • 作者:袁乐骁
  • 班级:初中初一
  • 字数500字作文
  • 体裁:叙事
  • 段落:分2段叙写
  • 更新:2022年02月14日 02时10分

今天早上,语文课的时候,陈老师笑眯眯地走进教室,在黑板上写了一个“笑”。然后回过头来笑哈哈的。不知道陈老师葫芦里卖得是什么药?过了一会儿,陈老师说:“有谁愿意上来写有关笑的词?”接着,同学们争先恐后地举手,陈老师请了一个又一个。过了好久,黑板已经站满了一排人,写好的同学都骄傲地回到了座位,没有上去写的同学笑不起来。然后,陈老师又说:“下面请刚才写词的人来表演自己写得词的动作。”这时,没被请的同学们欢呼雀跃的,可有被请上去的同学恨不得把脑袋钻进课桌底下去。第一个上场的人是候雨欣,她表演得是眉开眼笑。只见她笑了几下就不笑了,同学们都说她那是“傻笑”。第二个上场的是吴非凡,他表演得是哭笑不得。只见他手放在眼前,还喊出哭的声音,看上去他那是欲哭无泪。第三个是是陈章昆,他表演得是笑里藏刀。我们看他笑了几下,然后从背后拿出把刀来,大家都觉得他还是有模有样的。。。。。。最后上场的是柯伟缤,他表演得是开怀大笑。只见他先把手放在胸脯上拍了拍,然后大笑起来。我听到有的同学说他表演得哪是开怀大笑,分明是一只大猩猩在哈哈大笑!这节语文课不仅让我们学会了很多关于“笑”的词,还让我们得到了学习的乐趣!名师

查看:8996   时间:2022-2-14 02:10   转载请注明出处,本文网址:
https://m.98zw.com/500zizuowen/508663.html

作者:初中初一学生(2)班 袁乐骁

名师点评:看雨欣的作文的时候,老师也忍不住要笑出来,仿佛看见了自己当小学生的时候。这真是一堂“笑”得课。雨欣按照事情发展的顺序,从老师进课堂开始写,这样有利于叙事的条理性。在文章开始的时候,雨欣的写作有一点小问题。“然后回过头来笑哈哈的。不知道陈老师葫芦里卖得是什么药?”这两句话没有主语。仔细看看是不是?在接下来的三段写的是陈老师跟同学们做游戏的过程,这里有的描写非常到位。比如说“同学们争先恐后地举手”“写好的同学都骄傲地回到了座位,没有上去写的同学笑不起来。”等等。尤其是吴非凡、陈章昆、柯伟缤的表演和同学们的反应对照起来写,让我读起来有身临其境的感觉。文章的结尾简单利落,好像快乐就是那么简单。雨欣的观察非常细致,很多细节都照顾到了。但以后还要在语法上下点功夫。(学乐中国特聘教师:刘冰婕老师)2008-11-4 20:52:00

相关叙事500字作文

大家正在看的作文: