太湖_500字
文章摘要：四年级状物作文:怎么写好太湖500字作文？家乡那太湖，原来它也有性情，也有自己的脾气。有时，它像一个活泼调皮的孩子，瞧那浪花， 嬉笑着追逐着奔向岸边，刚一触摸到岸边的礁石、沙滩，又害羞似的退了回去，然后又扑上来。几次反复，也许是累了，倦了，只见它们渐渐跑慢了，缓缓向远方退去，默默中，我仿佛听到了那离我越来越远的脆如银铃的笑声。以下是许蕊乐写的《太湖》范文；
- 作者：许蕊乐
- 班级：小学四年级
- 字数：500字作文
- 体裁：状物
- 段落：分9段叙写
- 更新：2024年05月15日 14时42分
家乡那太湖，原来它也有性情，也有自己的脾气。
有时，它像一个活泼调皮的孩子，瞧那浪花， 嬉笑着追逐着奔向岸边，刚一触摸到岸边的礁石、沙滩，又害羞似的退了回去，然后又扑上来。几次反复，也许是累了，倦了，只见它们渐渐跑慢了，缓缓向远方退去，默默中，我仿佛听到了那离我越来越远的脆如银铃的笑声。
有时，它又像一个恬静、温柔的少女。太湖，犹如一潭诱人的陈年老酒，那么清亮，那么柔和，轻盈盈的；细看，则宛如一面嵌着翡翠的宝镜。
湖内碧波荡漾，藻花点缀其间。湖面周围青山环绕，树木茂密，流水潺潺，偶尔的风，水面便泛起一道迷人的光波，倒映在水路的景物一会儿聚拢，一会儿散开，一会儿扩大，一会儿又缩小。
夕阳西下之时，湖岸边就会莫名引来许多人群。瞧，孩子们跟着那浪一会儿奔向远方，一会儿又哈哈地跑上岸来。
那些青年，弯着腰，在水里摸索着田螺，只要有收获，便还像个个孩童似的，双手挥舞，对好友欢呼着：“瞧啊，瞧，我又摸到了呢！”
而那对对老伴，便都互相依偎着在湖边漫步，共同回忆着往事，仿佛格外有情趣。夕阳的红光映在张张笑脸上，只感觉空气中洋溢着别样的温馨与幸福。
太湖的景如画，如屏，处处体现着它那独特的风格。