六年级状物作文
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“一根筷”的自白_500字

文章摘要:六年级状物作文:怎么写好“一根筷”的自白500字作文?中午放学铃准时响起,我的主人该让我出来透口气了吧。大家好,我是一根筷子,一根完好无损的筷子。当主人把我拿出来用时,我揉着惺忪的双眼来适应外面的光亮,一扭头却意外地发现我的同伴——另一根筷子,怎么没在边上。以下是胡可霞写的《“一根筷”的自白》范文;

  • 作者:胡可霞
  • 班级:小学六年级
  • 字数500字作文
  • 体裁:状物
  • 段落:分6段叙写
  • 更新:2024年12月22日 09时01分

中午放学铃准时响起,我的主人该让我出来透口气了吧。大家好,我是一根筷子,一根完好无损的筷子。

当主人把我拿出来用时,我揉着惺忪的双眼来适应外面的光亮,一扭头却意外发现我的同伴——另一根筷子,怎么没在边上?噢,对了!昨晚,主人用它来搅鸡蛋了……唉,那主人今天该怎么办呢,以前都是我俩合作喂主人的,这次难道要我一个人“孤军奋战”了吗?主人显然也没料到,他焦急地到处向别人借筷子,可大家谁也没有多余的筷子、勺子。无奈我只能独自陪主人吃饭了,直累得我筋疲力尽。

本来,晚上我可以和我的同伴会合的,可是,当主人准备去取时,主人的外婆问了一句话:“考试了吗?”主人就把这事给忘得干干净净了。我多想提醒主人,可惜语言不通。唉,可怜我明天又要落单了。

第二天,主人没有带筷子的事传开了,有同学嘲笑了小主人,虽然老师批评了那个同学,但只有我知道,主人心里是很后悔的。毕竟这不是件光彩的事。

没想到后面几天,大大咧咧的主人总因为这件事那件事忘了我的处境,连续一周没带上我的同伴,老师终于忍不住了,在主人的家校练习册上写了。这下,主人可不敢怠慢了,不仅把我的筷子同伴找回来了,还找来了一位新朋友——勺子,哈哈,如今我再也不是单枪匹马的了!

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作者:小学六年级学生(4)班 胡可霞

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