初一作文500字
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书包里的对话_500字

文章摘要:初一作文500字:怎么写好书包里的对话500字作文?晚上,小贝的书包里传来了一阵阵哭声。咦,这么晚了是谁在哭泣呀。哦,原来是小贝的书本们:“呜呜呜,今天小贝又把我撕下来一页,现在我的伤口好疼呀。”语文书轻轻地呻吟道。“是呀。”音乐书愤愤不平地说,“我的外套前几天也被撕了下来。以下是卢蓉菲写的《书包里的对话》范文;

  • 作者:卢蓉菲
  • 班级:初中初一
  • 字数500字作文
  • 体裁
  • 段落:分2段叙写
  • 更新:2021年01月19日 20时30分

晚上,小贝的书包里传来了一阵阵哭声。咦,这么晚了是谁在哭泣呀?哦,原来是小贝的书本们:“呜呜呜,今天小贝又把我撕下来一页,现在我的伤口好疼呀!”语文书轻轻地呻吟道。“是呀!”音乐书愤愤不平地说,“我的外套前几天也被撕了下来。”“那……你们打算怎么对付小贝呢?总得想个办法呀!”一个细小的声音说。书本们齐声说:“是呀,是呀!我们要好好治治小贝,不让同伴们四分五裂。”保护书本大会在小贝的书包里举行了。书本们都积极发言,讨论方法。一个小时过去了,大会终于有了方案。细小的声音宣布道:“根据各位书本的建议,明天我们将派出数学书和美术书去实行。”这天晚上,书本们都美美地睡了一觉,梦见大家和和美美,过着快乐的生活。第二天,第一节数学课。小贝拿出数学书,心不在焉地听着,不时用手抠抠书页。这时数学书突然“散架”了,小贝只好艰难地上完了数学课。美术课开始了。小贝并没有多大兴趣,拿起笔在书上乱涂乱画。忽然音乐书变得“四分五裂”,小贝吓坏了。他小心地拿书、放书,养成了保护书本的好习惯。为此书本十分感激那个“细小的声音”,他们问:“请问你是谁呀?”“我是护书之神!”说完,她便飞走了……名师

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作者:初中初一学生(7)班 卢蓉菲

名师点评:小作者的想象力很丰富,用完全拟人的手法描述了小贝不爱护书的这件事。文章的题目也比较新颖,讲述了书包里各种书本之间的对话。因为主人小贝总是不爱护书,“今天小贝又把我撕下来一页,现在我的伤口好疼呀!”“我的外套前几天也被撕了下来。”所以大家决定要治治小贝,“数学书突然‘散架’,音乐书变得‘四分五裂’”,小贝从此吸取了教训。文章最大的亮点是对那个细小的声音的描写,尽管只有短短的几句话,但是却很能吸引读者的眼球。那个细小的声音给文章设置了一个很大的悬念,直到最后才为读者解开谜底,让读者有恍然大悟的感觉。写得很不错。(学乐中国特聘教师:郑蕾老师)2009-11-28 15:45:00

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