神秘的游戏_500字

文章摘要：游戏作文500字:怎么写好神秘的游戏500字作文？今天上作文课丹丹老师来到教师门口却犹豫着没有进来，而是先把头探进来看了一眼之后，接着才拎着包走了进来，进来之后又东看看西看看，好像在找什么东西，最后把包放在桌子上，从包里拿出一些纸条，我心想：老师在干什么。以下是徐秋月写的《神秘的游戏》范文；

• 作者：徐秋月
• 班级：小学五年级
• 字数：500字作文
• 体裁：叙事
• 段落：分11段叙写
• 更新：2024年05月21日 14时37分

今天上作文课丹丹老师来到教师门口却犹豫着没有进来，而是先把头探进来看了一眼之后，接着才拎着包走了进来，进来之后又东看看西看看，好像在找什么东西，最后把包放在桌子上，从包里拿出一些纸条，我心想：老师在干什么？拿这么多纸条做什么呢？

老师开口说话了："今天我们做一个小游戏。"

我心里又高兴又纳闷，只见老师把纸条捧在手里，摇了摇，晃了晃，让我们轮流抽一张。我心中带着问号第一个抽的，抽到的是词语"香味"，接下来的同学们抽到的分别是"探索""是一个""嫦娥""玉皇大帝""飘出"。

我更加纳闷了，心想：老师神秘兮兮地做什么？

只听老师笑着说："你们试着用这些词说一句话。"

我们都愣住了，教师里面非常安静。忽然，有一位同学说："玉皇大帝探索是一个嫦娥。"我们哈哈大笑。

老师笑着问："这是一个句子吗？"

我们异口同声地说："不是。"

老师还是笑眯眯地看着我们，慢慢地说："这些词语根本组不成句子，除非加上字，否则不可能组成句子。"

这时我们才明白老师让我们玩这个游戏原来是想告诉我们：词语不能乱用，不过如果你能适当的使用词语那么你就能写出优美的句子和文章，而开始的那些动作是为了迷惑我们的。巨人学校南磨房

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作者：小学五年级学生（2）班 徐秋月