读胡爷爷的贺信…_500字
文章摘要：六年级读后感作文:怎么写好读胡爷爷的贺信…500字作文？读胡爷爷的贺信……读了胡爷爷的贺信，我希望我能当上四好少年。在贺信中，胡爷爷强调了今天的预备队必将成为明天的生力军，还希望我们在德、智、体、美等方面全面发展，并争当四好少年。在学校，我是一个成绩优秀的好学生，回家作业认真并出色地完成，有不懂的问题会去问老师、家长或同学，做好回家作业，我还会做一些课外练习，读一读好书，写一写读书笔记，增长课外知识。以下是丁如筠写的《读胡爷爷的贺信…》范文；
- 作者：丁如筠
- 班级：小学六年级
- 字数：500字作文
- 体裁：读后感
- 段落：分2段叙写
- 更新：2022年10月08日 01时00分
读胡爷爷的贺信……读了胡爷爷的贺信，我希望我能当上四好少年。在贺信中，胡爷爷强调了今天的预备队必将成为明天的生力军，还希望我们在德、智、体、美等方面全面发展，并争当四好少年。在学校，我是一个成绩优秀的好学生，回家作业认真并出色地完成，有不懂的问题会去问老师、家长或同学，做好回家作业，我还会做一些课外练习，读一读好书，写一写读书笔记，增长课外知识。在一个阳光明媚的上午，李老师抱着四年级单元测试卷走进了教室，同学们都慌张地拿出语文书，胡乱翻翻，想抢记一些内容，可我胸有成竹地等待着李老师发卷子。“同学们，合上语文书，现在我们要单元测试。”李老师边说边发卷子。不一会儿，教室里鸦雀无声，只有笔尖在纸上摩擦的声音，我沉着地应对着每一道题目，很快就做好了，还检查了好几遍。“同学们，停笔，卷子从后往前传。”李老师声音响亮地说。第二天，卷子发下来了，我一看，只见两个用红笔写等格外醒目的数字：97，旁边写着一个小小的数字：1，天哪，我是第一名！我的努力终于获得了收获。通过那次单元测试，我更加相信我不会辜负胡爷爷的殷切期望，做一个德、智、体、美等方面全面发展的好学生，争当四好少年名师
名师点评：小作者用稚嫩的笔触道出了对“胡爷爷”争当四好少年号召的理解，并做出了实际行动。小学生能有这样的思想意识是很了不起的。文章主题明确，详略得当，特别是在叙述单元测试前同学们的动作，小作者描写得很成功，此处场面的细节描写直接对比出了小作者和其他同学的不同之处，说明了小作者提前已经做好了功课。文章结尾点名文章主旨，阐述了单元测试的“重要意义”，并且为自己设定了努力目标，是一篇不错的文章。（学乐中国特聘教师：聂强老师）2010-5-4 9：32：00