与“他”约会_500字

文章摘要：五年级读后感作文:怎么写好与“他”约会500字作文？602班我也不记得是什么时候，和“他”好上的。好像是三年级时，学校上信息技术课的时候。一开始，我只会上资源网看些资料之类的。后来才慢慢会搜寻玩一些小游戏。那时候，在家里，我只能和“他”讨论一些有关知识之类的问题。以下是丁乙写的《与“他”约会》范文；

• 作者：丁乙
• 班级：小学五年级
• 字数：500字作文
• 体裁：读后感
• 段落：分2段叙写
• 更新：2021年05月28日 03时15分

602班我也不记得是什么时候，和“他”好上的。好像是三年级时，学校上信息技术课的时候。一开始，我只会上资源网看些资料之类的。后来才慢慢会搜寻玩一些小游戏。那时候，在家里，我只能和“他”讨论一些有关知识之类的问题。记得一次，我上网寻问“他”灵桥的历史。我一到，“他”就立即蹦出来了欢迎我这位新朋友，“他”见我有了难题，马上“拨刀相助”，立即告诉了我，帮我解答。后来，“他“还带我去看了各地的轶闻趣事，“他”为我吟唱了《when there was me and you》和by2的《勇敢》他还告诉我了怎样才能保护眼睛，“他”……我陶醉其中，不禁暗暗惊讶，“他”竟是如此澜搏的教授。一次，我要去内蒙古旅游。为了事先了解当地的情况，我又约上了“他”，“他”先告许我，内蒙古的天气情况，又告诉我，内蒙古一些好玩的旅游景点，接着，还告诉我了，内蒙古的五星及宾馆，饭店等。我马上记录在了本子中。呵，原来，“他”竟是个旅游通。渐渐我对“他”更敬佩了。从“他”，嘴里我还知道了什么是病毒。“他”还让我了解了中外历史，了解了生活中的常识……我心里很清楚，“他”有利也有弊。但我肯定能把握好自己，扬其所长，弃其所短，可是

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作者：小学五年级学生（2）班 丁乙