初一读后感作文
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读书的乐趣_500字

文章摘要:初一读后感作文:怎么写好读书的乐趣500字作文?从一年级起,我就喜欢上了读书,读课外书是我每天都要做的事。幼儿园时,老师就教我学会了拼音,一年级时,我就朝着对妈妈说,我要看书。从那时起,我便走入了童话世界。小时候,虽然听妈妈讲过《白雪公主的故事》、《丑小鸭的故事》。以下是马芳芳写的《读书的乐趣》范文;

  • 作者:马芳芳
  • 班级:初中初一
  • 字数500字作文
  • 体裁:读后感
  • 段落:分5段叙写
  • 更新:2023年12月30日 10时58分

从一年级起,我就喜欢上了读书,读课外书是我每天都要做的事。幼儿园时,老师就教我学会了拼音,一年级时,我就朝着对妈妈说,我要看书。从那时起,我便走入了童话世界。

小时候,虽然听妈妈讲过《白雪公主的故事》、《丑小鸭的故事》...。但是,我还是不厌其烦地选择了那些注有拼音的童话书,那是我觉得这些童话书好幼稚,便说:“妈妈!我都一年级了,还看这些书?”“你还不识字,只能看这些书,多看几遍,你就会有不同的感受。”妈妈回答。童话永远是美好的,它让我知道:做人要善良,要坚强。我每天晚上幻想着:要是我是白雪公主该多好啊!

二年级,我一踏入另一个阶段。妈妈说,我还小,还看不懂高年级的作文,只能看同一年级的作文,为三年级些更好的作文打好基础。那是我只能写100字或100字以下的作文。

三、四、五年级,那一本沉重的日记本,记录着我身边的事,同时也包含着我读的书。慢慢的,我的作文写多了,日记本变大了,笔油用多了,家里的书堆满了,我也在书的海洋里成长了。我,走进了童话世界;来到了二年级的阶梯;打开了三年级的门;来到了四、五年级的海洋。课外书的每一篇故事,记录着作者们和读者们的喜怒哀乐还有委屈。

从一年级起,我就爱上了书,爱上了读书,爱上了树立那五彩缤纷的世界。这就是我读书的乐趣。

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作者:初中初一学生(5)班 马芳芳

名师点评:小作者按照时间的先后顺序,将自己读书的故事从一年级一直介绍到五年级,充分展现出了读书给小作者带来的乐趣。而且文章对一年级读书的故事介绍得最为详细,其它则简单介绍,有详有略,重点突出。总的来说,文章结构严谨,分总的结构方式使得文章条理比较清楚,读者阅读起来也可以一目了然。文章如果没有笔误就更好了。“我就朝着对妈妈说”中的“朝”去掉。“为三年级些更好的作文打好基础”中的“些”改为“写”。“那是我只能写100字或100字以下的作文”中的“是”改为“时”。“爱上了树立那五彩缤纷的世界”中的“树立”改为“书里”。(学乐中国特聘教师:王运连老师)2009-11-12 16:11:00

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