四年级读后感作文
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那微不足道的伤痕——读雾有感_500字

文章摘要:四年级读后感作文:怎么写好那微不足道的伤痕——读雾有感500字作文?那微不足道的伤痕—— 读《雾》有感 奉化市实验小学 604班 吴桐这几天,阅读了茅盾的大作《雾》之后,我知道了,同一件事物,不同的人,不同的心态,写时心中也会生出不同的感情。正如雾,写雾,也是可以写出令人苦闷惆怅的笔触的。以下是曾驿茹写的《那微不足道的伤痕——读雾有感》范文;

  • 作者:曾驿茹
  • 班级:小学四年级
  • 字数500字作文
  • 体裁:读后感
  • 段落:分2段叙写
  • 更新:2021年01月04日 13时34分

那微不足道的伤痕—— 读《雾》有感 奉化市实验小学 604班 吴桐这几天,阅读了茅盾的大作《雾》之后,我知道了,同一件事物,不同的人,不同的心态,写时心中也会生出不同的感情。正如雾,写雾,也是可以写出令人苦闷惆怅的笔触的。作者通过写周围的景色之美与被雾抹煞后的令人烦躁的心情进行对比,从而写出自己对雾的厌恶之情。在文中,又把雾与冰雪作比较,他说,冰雪会杀死人,可他也能激励我们奋发,而雾,只是让人颓废,活得浑浑噩噩,就像一个醉鬼一般——这使我不禁想起了一句名言:“让暴风雨来得更猛烈一些吧!",以示自己不怕挫折,不畏艰难的精神——这只是说在巨大的挫折面前毫不退缩,遇到细如牛毫,渺小无比的小失败呢?置之不理吗?久而久之,你便会对失败毫不在意,过度自信,成狂妄自大,最后便会对自己的缺点感觉迟钝,不知知错就改。不知知错就改的人,是成不了栋梁材的。其实雾啊,就像生活中的一种另类的挫折,比如做作业没得优啊,比赛输掉一两份啊,虽看起来不会对彼此造成什么心灵上的承重打击,却在无形中消磨你的意志,好像陷入烂泥淖中,开始察觉不到,直到你陷下去了,才追悔莫及。狂风暴雨,丝袅迷雾,你愿意过哪种人生?

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作者:小学四年级学生(4)班 曾驿茹

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