再读特别的女生萨哈拉有感_500字
文章摘要：六年级读后感作文:怎么写好再读特别的女生萨哈拉有感500字作文？当我再次读《特别的女生萨哈拉》这本书时，多了一些感动，也多了一些感受，我觉得萨哈拉离我更近了，仿佛就是我身边的一位同学，我更喜欢她了。萨哈拉是一位特别的女孩，她的性格非常开朗，她认为这个世界每天都是新的，即使自己被迫留级也根本无所谓，还整天嘻嘻哈哈。以下是何慧蓉写的《再读特别的女生萨哈拉有感》范文；
- 作者：何慧蓉
- 班级：小学六年级
- 字数：500字作文
- 体裁：读后感
- 段落：分6段叙写
- 更新：2020年12月29日 15时24分
当我再次读《特别的女生萨哈拉》这本书时，多了一些感动，也多了一些感受，我觉得萨哈拉离我更近了，仿佛就是我身边的一位同学，我更喜欢她了。
萨哈拉是一位特别的女孩，她的性格非常开朗，她认为这个世界每天都是新的，即使自己被迫留级也根本无所谓，还整天嘻嘻哈哈。她还很喜欢写作，经常给爸爸写信，还偷偷写了一本书放在阅览室里。我和她有些相似之处，那就是我们俩都酷爱阅读，不过，她胜过我，她常常到阅览室去疯狂读书，一呆就是一整天，可我每次阅览只是一目十行，从未细细品尝书中的“美味佳肴”，所以她才华横溢，而我呢？
害怕写作，每到写作文时就感到恐惧，绞尽脑汁就是写不出东西，特觉得没东西写。为什么会这样呢?读了这本书，看了萨哈拉的故事，我找到了答案。原来是我囫囵吞枣的阅读，我没有用心去感受生活和每天坚持写日记。如果我也像她那样一点一滴去感受人生，我相信有一天，在书架上也会摆放我的一本新书。
萨哈拉也是一位幸运的女孩，因为她遇见了一位与众不同的老师—波迪小姐，她的教学方法别出心裁，比如她给学生安排的日程表是9:10—10:40猜灯谜、时间旅行、世界探索、疯狂科学；10：40—11：30故事分享……她从不生气，还很幽默，当学生骂她“他妈的什么”的时候，她只是幽默地回答到 “他妈的老师。”从此同学们不再捉弄她，并逐渐地喜欢上她。
我的语文老师有点像波迪小姐，也很特别，在期末的时候，她让我们每个人给自己颁一个奖并说明理由，还有如果日记里有什么秘密不想让老师看就可以画一个圆圈，里面写一个字母p，再画一条斜线……
我觉得自己也很幸运，因为也遇见了一位好老师。认识萨哈拉真好！我决心用实际行动来证明，向萨哈拉学习阅读与写作，做一个用心去感受生活芬芳的人。
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