六年级读后感作文
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亲情并非血浓于水——观电影暖春有感_500字

文章摘要:六年级读后感作文:怎么写好亲情并非血浓于水——观电影暖春有感500字作文?“桌上摆满了餐巾纸,不时地传来呜呜的哭泣声……”我们四年级全体师生去多功能教室观看《暖春》。一个简单的故事,一段质朴情感,让我们泣不成声。片中无私的爷爷,坚强的小花,善良的村民。电影《暖春》犹如一缕缕暖暖的春风拂过我们的心灵,让我们在泪洒教室的同时接受了一次“爱”的洗礼。以下是许月芳写的《亲情并非血浓于水——观电影暖春有感》范文;

  • 作者:许月芳
  • 班级:小学六年级
  • 字数500字作文
  • 体裁:读后感
  • 段落:分2段叙写
  • 更新:2023年03月16日 07时01分

“桌上摆满了餐巾纸,不时地传来呜呜的哭泣声……”我们四年级全体师生去多功能教室观看《暖春》。一个简单的故事,一段质朴情感,让我们泣不成声。片中无私的爷爷,坚强的小花,善良的村民。电影《暖春》犹如一缕缕暖暖的春风拂过我们的心灵,让我们在泪洒教室的同时接受了一次“爱”的洗礼。镜头一:“人不能见死不救?”宝柱他爸不顾家人的反对,收养了奄奄一息的小花。善良而又聪明的小花,多次被婶娘去送人,却都没有成功。当小花她奶奶留给她的风车被婶娘踩坏了之后,被爷爷知道了,爷爷就连夜为小花做了一个精美的风车给小花。当小花没钱上学去时,爷爷砍柳条供小花上学时,终于在一次风雨中病倒了……镜头二:“爷爷,叔叔跟我说了?”小花为了这句话,跑了很长的路,不知摔了多少跤,小花都头破血流了,但她还是坚持地跑,小花见到爷爷,说了不知有多少遍。

小花一天听见婶娘说吃一百只蚂蚱能生小弟弟,小花就在上学的路上抓蚂蚱,等小花抓光了一座山的蚂蚱放在婶娘面前时,婶娘感动地哭了。小花很节约,当爷爷用尽了自己的钱给小花买鞋时,小花也舍不得穿……镜头三:“我们要帮帮宝柱他爸。”夜深了,村长在床上辗转难眠,对他的老伴说要帮帮宝柱他爸,村长把自己过年时的粮食都给了宝柱他爸,还让全村的村民来给钱给物来供小花上学。 小花,一朵沐浴在暖风中的小“花”,在大家的帮助下终于盛开了,他考上了大学成了村里第一个大学生。四年后,她回来了,她回到了这片土地成了一名教师。因为这里有她取之不尽的爱,她说:“爱,让我成长;爱,让我成长;爱,让我明白,不止是血是浓的。”人间处处见真情,真情时时暖人心。在我们的周围有许多来帮助我们的人,虽然他们不是人们的亲人,但他们胜似亲人。“五一二大地震”有多少志愿者去雪中送炭呀!“二零零八年雪灾”有多少人去一起抗灾!“非典时期”有多少的白衣天使死去……啊,亲情并非血浓于水。

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作者:小学六年级学生(3)班 许月芳

名师点评:从小作者这篇作文对《暖春》情节的描述中,我们看到了《暖春》的确是一个非常感人的故事,从中也体会到小作者所受到的心灵的触动和得到的生活的启迪。《暖春》中所表现出的人性的善良,让我们看到了不是亲人胜似亲人之间的感情,知道了世间有一种亲情是高于“血浓于水”的。但是,作为观后感类型的文章,“感”才是重点的写作部分。在写这类的文章时,我们要先研究作品给我们最大的启发和最深的触动是什么,然后进行分析整理,并和实际生活结合起来,这样才能写出给人以启迪的作文。小作者的这篇作文,对故事的情节描述得过于详细,感想部分笔墨太少,而且不够具体,作文的内容喧宾夺主了。小作者要注意一下标点符号的使用:“人不能见死不救?”“爷爷,叔叔跟我说了?”这两句话的问号使用得不够准确。(学乐中国特聘教师:罗丹娜老师)2009-3-18 11:06:00

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