解开铜盆的奥秘_500字
文章摘要：三年级叙事作文:怎么写好解开铜盆的奥秘500字作文？暑假的一天，爸爸妈妈带我到中国科技馆参观，去吸取科学的营养。在科技馆中，我看到了许多新鲜事物，但我最感兴趣的是一个古代的神奇铜盆。这个铜盆内壁刻有四条鱼，活灵活现的，盆的上沿两侧有一对光滑的提耳，盆里盛着半盆水。以下是余诗曼写的《解开铜盆的奥秘》范文；
- 作者：余诗曼
- 班级：小学三年级
- 字数：500字作文
- 体裁：叙事
- 段落：分4段叙写
- 更新：2024年05月05日 22时09分
暑假的一天，爸爸妈妈带我到中国科技馆参观，去吸取科学的营养。在科技馆中，我看到了许多新鲜事物，但我最感兴趣的是一个古代的神奇铜盆。这个铜盆内壁刻有四条鱼，活灵活现的，盆的上沿两侧有一对光滑的提耳，盆里盛着半盆水。如果把手沾湿，用力摩擦铜盆的两个提耳，盆里就会飞溅起一串串水柱。我试了试，开始水面只泛起了一点涟漪，我不甘心，就用更大的力气摩擦，水面上便起了阵阵小水花，但水珠却飞溅不起来，可能是我力气小的缘故吧，真遗憾!
这个铜盆怎么能让水"飞"起来呢?我苦思冥想，找不到答案。我问爸爸妈妈，爸爸妈妈都认为可能是共振的原因，但却说不明白。怎么办?带着这个疑问回到家，我想到了求助电脑这位知识渊博的"老师"。通过上网，我知道了原来这种铜盆叫做"喷水鱼洗"。鱼洗能够让水"飞"起来，确实是共振的原因。当人手摩擦鱼洗的两个提耳时，引起鱼洗的周壁(底部不振动)产生规则的平行于水面的振动，盆壁振动时对水产生拍击作用，使水发生和谐的振动。随着振动的加强，在水面上形成了规则的波纹和水柱喷起。