六年级叙事作文
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1+1=?_500字

文章摘要:六年级叙事作文:怎么写好1+1=?500字作文?一加一等于几。这还简单。2呗。可仔细一琢磨,这还真不简单,1+1的答案却是那么五彩缤纷……一天,妹妹来我家,我知道她在幼儿园里学过了10以内的加减法。我就问她:“1+1=。”她果断地回答:“等于2。”她还用手指演示给我看,边演边说:“一根手指头加一根手指头等于两根手指头,不是吗。以下是杨乐萍写的《1+1=?》范文;

  • 作者:杨乐萍
  • 班级:小学六年级
  • 字数500字作文
  • 体裁:叙事
  • 段落:分6段叙写
  • 更新:2023年11月02日 02时34分

一加一等于几?这还简单?2呗!可仔细一琢磨,这还真不简单,1+1的答案却是那么五彩缤纷……

一天,妹妹来我家,我知道她在幼儿园里学过了10以内的加减法。我就问她:“1+1=?”她果断地回答:“等于2。”她还用手指演示给我看,边演边说:“一根手指头加一根手指头等于两根手指头,不是吗?”“哈哈,真聪明!”旁边的外婆妈妈连声夸奖,我则不以为然。

于是,我问在一旁看报纸的爸爸,“爸爸,一加一等于几?”爸爸说:“一加一等于三。”妹妹随口纠正:“你错了,一加一应该是二。”妹妹和爸爸争论得不分上下,爸爸笑眯眯地说:“爸爸和妈妈结婚了,生出了一个小宝宝。现在有几个人了?”“三个。”妹妹脱口而出。“那就对了嘛。所以1+1=3。”“哦,我懂了!”妹妹欢呼起来。我心想:爸爸还挺聪明的。

突然爸爸反问了我们:“一加一还可以等于几?”妹妹睁大眼睛,新奇地看着爸爸,我也目不转睛地瞪着爸爸,看爸爸葫芦里卖的到底是什么药。爸爸一本正经地说:“你听说过1+1=1吗?”“什么?1+1=1?”我揉揉脑袋,“这……这倒没有。”“告诉你吧!”爸爸得意地说,“有一个面包和另一个面包进入了同一个肚子里,这就叫做1+1=1。”“哦!”我们这才恍然大悟。

我默默思考,终于得出了一个结论:在不同的场合,1+1的含义也就不同了。

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作者:小学六年级学生(1)班 杨乐萍

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