七年级叙事作文
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校园里的湖笔文化_500字

文章摘要:七年级叙事作文:怎么写好校园里的湖笔文化500字作文?走进校园,你便可感受到湖笔文化的浓厚气息。因为在大厅里,摆了许多展板。展板上展示了文苑小学同学们的书法作品,让人看了又看,留连忘返。每一横每一竖每一个转折,都体现出文苑小学同学们的湖笔精神和热爱书法的热情,还有对书法的认真劲儿。以下是董书琪写的《校园里的湖笔文化》范文;

  • 作者:董书琪
  • 班级:初中七年级
  • 字数500字作文
  • 体裁:叙事
  • 段落:分8段叙写
  • 更新:2023年02月21日 17时28分

走进校园,你便可感受到湖笔文化的浓厚气息。

因为在大厅里,摆了许多展板。展板上展示了文苑小学同学们的书法作品,让人看了又看,留连忘返。每一横每一竖每一个转折,都体现出文苑小学同学们的湖笔精神和热爱书法的热情,还有对书法的认真劲儿。

然后向右走,便到了赵孟頫的书法文化长廊。这里包含了一尊赵孟頫头像的雕塑及介绍,裘凯老师模仿赵孟頫所写的刻字,以及各个笔画的书写,充分展示了赵体字的风采。

接着走上教学楼第二层,向上45°角仰望,便是教师的书法展览橱窗,里面展览的是教师们的书法作品。如果觉得很吸引人,不妨走上去细细欣赏。每位老师都写了一手好字,让人想拿回家借阅一番。

最后是操场旁的湖笔文化宣传报和书法宣传栏。我最喜欢湖笔文化宣传栏了。因为里面都是些关于湖笔的资料,如湖笔的制作工序等。每天上学,我都会经过这块展板,看了一遍又一遍,百看不厌......尤其是那个601班同学设计的湖笔娃娃,它不但造型可爱,而且身上总是有一股墨香味,让人深思......

转身回看书法宣传栏,里面包含了硬笔、软笔书法作品。每一幅都是精品。我真想将他们拿出来,每天抄抄写写呀!

文苑小学的每一处都充满了墨香味和湖笔文化的韵味,正因为如此,所以成为了湖笔文化教育基地。

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作者:初中七年级学生(4)班 董书琪

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