五年级叙事作文
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我与乌龟大师_500字

文章摘要:五年级叙事作文:怎么写好我与乌龟大师500字作文?窗外,鸟儿“唧唧喳喳”地唱着,春风轻轻地吹拂着。不知不觉中,我又捧起那本已被翻过好几次的《笑猫日记》,陷入了美妙的幻想中。这时,一只长着大大的壳,年老的乌龟大摇大摆地爬了过来。一见到他,我就“扑哧”一声笑了出来,因为他的壳上有一根骨头,很像老鼠啃的。以下是张香玲写的《我与乌龟大师》范文;

  • 作者:张香玲
  • 班级:小学五年级
  • 字数500字作文
  • 体裁:叙事
  • 段落:分12段叙写
  • 更新:2022年10月29日 11时05分

窗外,鸟儿“唧唧喳喳”地唱着,春风轻轻地吹拂着。不知不觉中,我又捧起那本已被翻过好几次的《笑猫日记》,陷入了美妙的幻想中。

这时,一只长着大大的壳,年老的乌龟大摇大摆地爬了过来。一见到他,我就“扑哧”一声笑了出来,因为他的壳上有一根骨头,很像老鼠啃的。

我眨巴眨巴眼睛,问:“你是乌龟大师?”

“我真是乌龟大师哦!”他说。

我连忙给他一盆樱桃番茄,说:“我想问,为什么马小跳那么好玩,我的一些朋友却一点儿也不好玩儿呢?”

“可能是因为他们受父母的管教太严,约束太多,属于自己时间太少,他们的活动空间太小。” 乌龟大师说。

“我还有个问题,为什么有那么多人不喜欢看文学书呢?”我好奇地问道。

乌龟大师愤愤不平地说:“他们的家长都逼孩子看那些他们看不懂的必读书,而不是会让他们得到快乐的书,使得他们与书为敌。”

“最后一个问题。”我说,“为什么有些同学会早熟呢?看起来又呆板,又无聊?”

乌龟大师摇头晃脑地说:“大自然希望孩子在成人之前,都要像孩子的样子,如果我们打乱了这个次序,就会造成一些果子早熟,这些早熟的果子既不丰满,也不甜美,而且很快就会腐烂。”

“唧唧咋咋”我被鸟儿的声音惊醒了。我往边上一看,乌龟大师已经不在了,我在心里默默地说:“乌龟大师,再见。”

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作者:小学五年级学生(6)班 张香玲

名师点评:这篇文章虽短,但内容扎实、深邃,小作者以自己对周围同学的观察,写出了自己对人生的思考。文笔流畅,语言通俗,一气呵成。 (指导老师 钱伟强)昆山市朝阳小学四(2)班 高芸欣

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