四年级叙事作文
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达芬奇密码_500字

文章摘要:四年级叙事作文:怎么写好达芬奇密码500字作文?男生分一组,女生分一组,游戏开始了。第一局,可能是过于慌张摸牌或没有掌握规律,我们输给了女生。不过,我们并不气馁。第二局开始了,快到我了,我的心怦怦直跳,生怕因为我的失误让我们组更难胜利。只见前面的同学飞快地朝我跑来,我问他摸到的是哪张牌、什么方位,他却一直没有回答我。以下是曹平嫣写的《达芬奇密码》范文;

  • 作者:曹平嫣
  • 班级:小学四年级
  • 字数500字作文
  • 体裁:叙事
  • 段落:分5段叙写
  • 更新:2020年12月24日 06时08分

前几天,我们去了晨明。在那里上的课程有:真人CS、西点烘焙、益智游戏等。

到了晨明,景色都与三年级去时一样,可不一样的是:我们的带班教官让我们穿上了迷彩服。迷彩服好威风啊,穿上去仿佛我们也成了威风凛凛的军人。

到了我们在晨明的第二天下午,金刚教官的素质拓展给我的印象最深刻。课上做了一个游戏,叫“达芬奇密码”。它的规则是:按照1—13的顺序,把桌上的牌全部翻出,速度快的一组获胜。男生分一组,女生分一组,游戏开始了。第一局,可能是过于慌张摸牌或没有掌握规律,我们输给了女生。不过,我们并不气馁。第二局开始了,快到我了,我的心怦怦直跳,生怕因为我的失误让我们组更难胜利。只见前面的同学飞快地朝我跑来,我问他摸到的是哪张牌、什么方位,他却一直没有回答我。为了不浪费时间,我只好放弃询问,闪电般地跑到桌子前。不知是女生太过骄傲还是我们男生找到了方法,第二局我们胜利了。第三局我们也胜利了!

这个游戏要取胜的关键是,必须告诉下一位同学摸到的是哪张牌以及牌在什么位置,这样才能节省时间。从这个游戏中我们知道了团队意识、团队合作,只有同学之间密切的协作才有可能获胜。

我爱晨明,我爱这个游戏。

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作者:小学四年级学生(6)班 曹平嫣

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