六年级写人作文
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创意老师_500字

文章摘要:六年级写人作文:怎么写好创意老师500字作文?炎热的夏天里,知了和蝉的演唱会不知不觉的越来越多了,而我们对课堂的兴趣也不知不觉的少了,所有的人都显得烦躁和不安。在这节数学课里,闷热的空气、冷冰冰的气氛和数学老师一层不变的教学方法让人觉得枯燥无味。我不时望望窗外,阳光还是照耀着炽热的大地,鸟儿还是待在破旧而又简陋的巢里,知了和蝉们还是照样办着演唱会,一切都还是照旧,没有一丝变化。以下是彭辉娥写的《创意老师》范文;

  • 作者:彭辉娥
  • 班级:小学六年级
  • 字数500字作文
  • 体裁:写人
  • 段落:分2段叙写
  • 更新:2024年05月07日 04时32分

炎热的夏天里,知了和蝉的演唱会不知不觉的越来越多了,而我们对课堂的兴趣也不知不觉的少了,所有的人都显得烦躁和不安。 在这节数学课里,闷热的空气、冷冰冰的气氛和数学老师一层不变的教学方法让人觉得枯燥无味。我不时望望窗外,阳光还是照耀着炽热的大地,鸟儿还是待在破旧而又简陋的巢里,知了和蝉们还是照样办着演唱会,一切都还是照旧,没有一丝变化。一个无聊的夏日,没有任何一件事让人愉快。下课了,所有的人都像幽灵似的,静静的走着。平时校园里的生气都没有了,吵闹渐渐也少了,寂寞充满了校园,所有事物都像隐形般的消失了。真不知道明年的夏天该怎么过。 光阴似箭,日月如梭,一眨眼,“明年的夏天”就到了,又让我有些措手不及。 今年的夏日,来了一个新的数学老师,她姓杨,我们都叫她杨老师。 夏日的歌还在延续,不知道今年的夏日还会不会像去年一样,无聊透顶。 铃声响了,又是一节数学课,去年夏日的这一节课,我们是带着无聊又烦躁的心情来上课,今年的这一节课会怎样呢?我带着疑问回到了教室。这节课的内容是讲评卷子,似乎和去年一样无趣,我们和去年一样,作出了同样的反映。老师好象察觉出了什么,灵机一动,变了一个新花样,说:“我们来活

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作者:小学六年级学生(7)班 彭辉娥

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