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不为彼岸只为海_500字

文章摘要:六年级议论文作文:怎么写好不为彼岸只为海500字作文?听过“不为彼岸只为海”吗。没有,对吧,这只是一个年轻人说的话,但却有着无限的寓意。一次,一个小伙子参加挑战主持人大赛,闯过两轮激战的他又在决赛中亮相,然而,在最后一轮比赛中他仅比对手少1。5分而与冠军失之交臂。以下是孙旭忠写的《不为彼岸只为海》范文;

  • 作者:孙旭忠
  • 班级:小学六年级
  • 字数500字作文
  • 体裁:议论文
  • 段落:分6段叙写
  • 更新:2023年03月31日 22时29分

听过“不为彼岸只为海”吗?没有,对吧,这只是一个年轻人说的话,但却有着无限的寓意。

一次,一个小伙子参加挑战主持人大赛,闯过两轮激战的他又在决赛中亮相,然而,在最后一轮比赛中他仅比对手少1.5分而与冠军失之交臂。当主持人问他失败感受时,他只是语气平淡的说了一句话:“我来这儿,只为彼岸不为海。”是的,来参加比赛的,并非都是为了诱人的金牌和奖品

其实生命中又何尝不存在着许多的“彼岸”与“海”吗?

也许,你用足了劲,满怀希望乘着小船前进,却被迎面而来的艰难险阻打击得风雨飘摇几乎颠簸,彼岸遥不可及,归航只剩下满身的伤,你懊悔吗?你沮丧吗?你绝望吗?回答是:当然。其实,虽然你没能到达春暖花开的彼岸,可是,在与风浪的搏击中,你不觉得自己受益匪浅吗?海的博大与包容与你如此接近,你的勇敢执着将会成为你用之不尽的宝藏。失败的过程,也不失为一道绚烂的风景

也许,你付出了毕生的精力,艰难到达了彼岸,却发现彼岸的花并非如此艳丽,到岸的喜悦也不过短短一瞬间。当你回眸来时路,还是觉得在海中航行的过程最可贵。彼岸花开却会谢,浪花开而无限。

在海中漫游,不为彼岸,只为倾听浪花的歌唱。

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作者:小学六年级学生(3)班 孙旭忠

名师点评:

习作用设问的方式开头,设置悬念,激发读者的阅读兴趣,以“在海中漫游,不为彼岸,只为倾听浪花的歌唱”结尾呼应开头,深化主题,给人无穷的遐想。文章重点部分运用富含哲理的语言,阐述了过程的美丽。

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