二年级状物作文
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可爱的小乌龟_500字

文章摘要:二年级状物作文:怎么写好可爱的小乌龟500字作文?今天,妈妈从外地带回来一位“新成员”。它是一只可爱的小乌龟。当我看到它时,兴奋得不得了,连忙切了些肉末给它吃。然后我就小心地躲在旁边观察它的一举一动,我看到它慢慢地伸出三角型的小脑袋向四处张望一番,看见没有危险就又伸出那粗短的小腿一步一步向肉末爬去。以下是吕海鸥写的《可爱的小乌龟》范文;

  • 作者:吕海鸥
  • 班级:小学二年级
  • 字数500字作文
  • 体裁:状物
  • 段落:分5段叙写
  • 更新:2024年05月14日 04时26分

今天,妈妈从外地带回来一位“新成员”。它是一只可爱的小乌龟。

当我看到它时,兴奋得不得了,连忙切了些肉末给它吃。然后我就小心地躲在旁边观察它的一举一动,我看到它慢慢地伸出三角型的小脑袋向四处张望一番,看见没有危险就又伸出那粗短的小腿一步一步向肉末爬去。这时,我悄悄走过来想看个究竟,可小乌龟没等我看一眼,“咻”的一声把它的头和四肢全都缩回到壳里,我使劲敲了它一下,可它缩地更紧了。我不耐烦了,把它翻了个身,它麻将似的底壳保护着它。然后慢慢露出短短的一点腿,再一蹬,又翻了过来。

我想“缩头乌龟”这个绰号就是这样得来的吧!

一个月过去了。我和小乌龟慢慢有了感情,它不再怕我了,可它学会了调皮。一天,我把小乌龟放在地板上玩,我看了一会电视却发现小乌龟不见了,它会到哪去呢?我四处寻找它的踪迹,可是怎么也找不到,这是怎么回事呢?突然,我听到“吱、吱……”的响声,顺着声音找去,原来小乌龟正在吃厨房食品柜上刚买的猪肝。我一看气得火冒三丈,连忙把它拿了下来,气呼呼地说:“你怎么能偷吃东西呢?”小乌龟似乎听懂了我说的话,把头低下来,好像在说:“对不起主人,我错了。”

大家看这就是我可爱的小乌龟。

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作者:小学二年级学生(5)班 吕海鸥

名师点评:

这篇状物的记叙文语句流畅,观察仔细,惟妙惟肖地写出了小乌龟吃肉末时的场景,让人不由地想到“缩头乌龟”这个词,极其生动地刻画了小乌龟的特点。第三自然段的想象对话,流露出作者对小乌龟的喜爱之情。

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