英文的“恶作剧”_500字
文章摘要：六年级叙事作文:怎么写好英文的“恶作剧”500字作文？说到语言，它的家族可真庞大：中文、英文、日文、法文、韩文……数不胜数。它们的“外貌”不同，“个性”不同，要想让它们沟通起来，那真是太难了。今年暑假，我们去马尔代夫旅游，在旅行中，我们算是领教了这一点。这次，我们使用最多的是英文，可是英文很有“个性”，它为你服务的同时，也经常给你弄些“恶作剧”。以下是姚俊弈写的《英文的“恶作剧”》范文；
- 作者：姚俊弈
- 班级：小学六年级
- 字数：500字作文
- 体裁：叙事
- 段落：分13段叙写
- 更新：2024年05月19日 14时18分
说到语言，它的家族可真庞大：中文、英文、日文、法文、韩文……数不胜数。它们的“外貌”不同，“个性”不
同，要想让它们沟通起来，那真是太难了。
今年暑假，我们去马尔代夫旅游，在旅行中，我们算是领教了这一点。
这次，我们使用最多的是英文，可是英文很有“个性”，它为你服务的同时，也经常给你弄些“恶作剧”。
购物时，营业员的英文似乎“流利易懂”，但在我们看来，却是“难以理解”，为了知道个大概，我们也“用”起
笨拙的英文，进行交流。最后，我们终于成交。但付钱时，我们才知“上当”了，原因是我们漏加了服务费和税费，所以，
这次消费算来还是贵了。
就餐时，比较麻烦的是：菜谱上全是英文，连个图片也没有。但幸运的是，爸爸、妈妈和我至少还认得部分英文
单词，比如，“rise”、“soup”、“meat”……，有了这些英文单词，再加上一些的手势帮助，算是“菜齐汤全”了。可
是，令我们“傻眼”的是：有些菜并不是我们先前所表达的。
游玩时，爸爸、妈妈和我，就索性光看介绍中的图片了，而让我们迷惑的是：实际游玩内容跟图片真得会相差很多。
唉！没办法，看来回家以后，我们得多“充电”了。
通过这次旅行，让我懂得：我们要认真学习各种知识，以便未来，去迎接各种不同的挑战。
名师点评：
语句不通顺，用词不准确