五年级读后感作文
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读《环境科学漫步》有感_500字

文章摘要:五年级读后感作文:怎么写好读《环境科学漫步》有感500字作文?利用科学解决人类社会问题,是科学家义不容辞的责任,是人类改造社会不可缺少的手段。大熊猫引起人们注意,除了它体态憨厚、动作笨呆、活泼可爱课外更主要的是大熊猫代表的同一时期的动物均已灭绝,只有大熊猫还保留至今,被人称“活化石”。以下是李前进写的《读《环境科学漫步》有感》范文;

  • 作者:李前进
  • 班级:小学五年级
  • 字数500字作文
  • 体裁:读后感
  • 段落:分6段叙写
  • 更新:2020年12月18日 23时44分

利用科学解决人类社会问题,是科学家义不容辞的责任,是人类改造社会不可缺少的手段。

熊猫引起人们注意,除了它体态憨厚、动作笨呆、活泼可爱课外更主要的是大熊猫代表的同一时期的动物均已灭绝,只有大熊猫还保留至今,被人称“活化石”。1936年,美国从我国四川运出第一只大熊猫,并在芝加哥展出,引起世界轰动,对这种似熊非熊,似猫非猫的动物科学家十分关注。一时间,偷盗大熊猫活动非常猖狂。大熊猫的数量明显下降。

1962年我国将大熊猫确定为国家一级保护动物,严禁捕捉狩猎,并在四川、甘肃、陕西一代建立了10个大熊猫自然保护区。北京动物园和成都动物园都积极开展繁育、饲养大熊猫的研究。

1983年5月,大熊猫分布在岷山、秦岭一代的冷箭竹出现大面积开花、枯死现象,断绝了大熊猫的食物来源,严重的威胁了大熊猫的生存。为此,国家非常重视,立即专款800万元,极大批抢救物资。在大熊猫活动地区积极开展宣传,组织巡逻队,医疗抢救队,老、幼、伤大熊猫64只,成活46只。

为了抢救大熊猫,中国野生动物保护协会于1984年3月29日在北京鱼腥中外记者新闻发布会。在会上向国外发表了大熊猫的现状和危机,呼吁全世界共同努力,拯救大熊猫。

同时,我们也要保护大熊猫,建设大熊猫保护区。

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作者:小学五年级学生(3)班 李前进

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