六年级作文500字
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学作获奖记_500字

文章摘要:六年级作文500字:怎么写好学作获奖记500字作文?那天早上,我像往常那样到培训班就开始写作文。写到一半时,沈老师走了过来,翻了翻我的作文本,然后,满脸笑容对我说:“今天,我给你颁一个‘连续高分作文奖。’”说完便走进了里面的教室。可我却听得一头雾水,什么“连续高分作文奖”听都没有听过,该不会今天是4月1日“愚人节”吧。以下是黄晖玉写的《学作获奖记》范文;

  • 作者:黄晖玉
  • 班级:小学六年级
  • 字数500字作文
  • 体裁
  • 段落:分3段叙写
  • 更新:2024年05月25日 00时04分

那天早上,我像往常那样到培训班就开始写作文。写到一半时,沈老师走了过来,翻了翻我的作文本,然后,满脸笑容对我说:“今天,我给你颁一个‘连续高分作文奖。’”说完便走进了里面的教室。可我却听得一头雾水,什么“连续高分作文奖”听都没有听过,该不会今天是4月1日“愚人节”吧?我又看了看表,确定了今天并不是4月1日,我思考了一会儿,就是没想出答案。

就在我百思不得其解的时候,沈老师手里拎了个大袋子走了出来。边走还边说:“学哲,这是你的奖品。”我惊喜万分,可心中还是不住疑问难道真有什么“连续高分奖”?后来又想想算了吧,老师这么说就应该有这种奖吧!沈老师从袋子里拿出了各种各样的奖品,有同学录,有铅笔、圆珠笔、尺子、本子等等各种各样,旁边的一些小同学都惊讶得目瞪口呆,不停说:“不知什么时候我也能得奖呀?”看着这么多的奖品我可高兴极了。看完奖品后,老师还和我合影留念。回家的路上我心里一直想着妈妈会给我什么表扬,什么奖励,连走路都觉得雄纠纠,气昂昂地,十分有气势。

得了这么一个听也没听过的奖后,相信自己以后更加用心地写作文。因为我对自己充满了信心,也对作文更加有兴趣了。

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作者:小学六年级学生(1)班 黄晖玉

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