四年级读后感作文
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《科普读物》的读后感_500字

文章摘要:四年级读后感作文:怎么写好《科普读物》的读后感500字?阳阳同学近期有一样作业。指定写一篇有关《神奇的校车》、《科学的奥秘》、《执着的追求》等科普读物的读后感。很遗憾,孩子不能完成。说几点原因,并不是想帮孩子找借口开脱。1.图书馆里借不到这几套书。书店可以借到很多书,但不是每一种新出版的书都可以借到。以下是周彬潇写的《《科普读物》的读后感》范文;

  • 作者:周彬潇
  • 班级:小学四年级
  • 字数500字作文
  • 体裁:读后感
  • 段落:分6段叙写
  • 更新:2023年02月08日 12时13分

阳阳同学近期有一样作业。指定写一篇有关《神奇的校车》、《科学的奥秘》、《执着的追求》等科普读物的读后感。很遗憾,孩子不能完成。

说几点原因,并不是想帮孩子找借口开脱。1.图书馆里借不到这几套书。书店可以借到很多书,但不是每一种新出版的书都可以借到。2.书店可以买到,但目前我不想买。

这几套书很有名,都是好书。可是相类似的好书也有很多,不一定要花钱买。3.写作需要一个宽松的环境,写出好的文章需要有丰厚的知识积累沉甸,并且有时还要加一点灵感和兴趣。4.阳阳同学对写读后感非常反感,相信大多数孩子都一样。

让孩子写作,与其说是考验孩子,还不如说是考验孩子的家长。5.我认为:对于二三年级的孩子,还是以看图写话的方式训练简单的写作比较好。谈不上技巧,能把事情写清楚就不错了。6.掌握看书方法比写作更重要。

小学阶段还是以“看”为主,我本人不太主张写。有时灵感来了,有想写的欲望,可以写一写。尽管如此,我还是决定一篇读后感,是我写的读后感。说到科普,无非就是关于科学方面的知识内容。

说到科学,无非是包含了数理化、史地生以及天文航海等方面科技知识。这样的书籍有千千万万,适合孩子看的也有很多,在这里不列举。

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作者:小学四年级学生(4)班 周彬潇

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