五年级读后感作文
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《昆虫记》读后感_500字

文章摘要:五年级读后感作文:怎么写好《昆虫记》读后感500字?我读了昆虫记后,我知道了达尔文的进化论是“十九世纪自然科学三大发现”之一,十九世纪正是“物竞天择、适者生存”大行其道的世纪。当时流行的理论是以自然选择、返祖现象、生存竞争为依据,认为本能是一种既得的习惯,它在某种动物有力的偶然行为的激发下表现出来。以下是郭娅琳写的《《昆虫记》读后感》范文;

  • 作者:郭娅琳
  • 班级:小学五年级
  • 字数500字作文
  • 体裁:读后感
  • 段落:分2段叙写
  • 更新:2022年12月04日 00时49分

我读了昆虫记后,我知道了达尔文的进化论是“十九世纪自然科学三大发现”之一,十九世纪正是“物竞天择、适者生存”大行其道的世纪。当时流行的理论是以自然选择、返祖现象、生存竞争为依据,认为本能是一种既得的习惯,它在某种动物有力的偶然行为的激发下表现出来。法布尔却在{昆虫记}发出不同他认为的声音,他过去怎样,现在就怎样,将来也是怎样。法布尔反驳进化论道:“强者的子孙并没有使弱者的子孙消失,相反他们仍然是少数。”因此,他很有把握的说:“优胜劣法在理论上是宏伟的,可是在事实面前,却是一个装着空气的球。

我还读到了法布尔一生的两大困惑;一是贫穷。法布尔从小就生活贫穷,当他开展实验的时候,朝思暮想能有一个实验室。法布尔以不屈不挠的勇气与贫困潦倒的生活斗争了整整四十年。当地终于有了一个属于自己的实验室的时候,法布尔已是进花甲之年的老人了。连他自己都禁不住赞叹:“愿望是实现了,只是迟了一点儿啊,我的美丽昆虫!我很害怕园子里结了桃子的时候,我的牙齿却啃不动了。”正是在这百里香盛开的荒石园里,法布尔一边继续进行观察和实验,一边整理他前半世研究昆虫的观察笔记和实验记录,写出了{昆虫记}这部昆虫学巨著

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作者:小学五年级学生(2)班 郭娅琳

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