《三国演义》读后感_500字
文章摘要：小学读后感作文:怎么写好《三国演义》读后感500字？《三国演义》读后感最近，我看了一本《三国演义》的书使我受益匪浅。这本书是由明代文学家罗贯中写的，主要讲的是东汉末年魏、蜀、吴三国的历史故事。并且我从书中了解了许多大人物：如刘备、关羽、张飞、诸葛亮、赵云、曹操等，这些人物被描写的栩栩如生，让我难以忘怀。以下是罗贤福写的《《三国演义》读后感》范文；
- 作者：罗贤福
- 班级：小学二年级
- 字数：500字作文
- 体裁：读后感
- 段落：分4段叙写
- 更新：2024年05月09日 12时27分
《三国演义》读后感
最近，我看了一本《三国演义》的书使我受益匪浅。这本书是由明代文学家罗贯中写的，主要讲的是东汉末年魏、蜀、吴三国的历史故事。并且我从书中了解了许多大人物：如刘备、关羽、张飞、诸葛亮、赵云、曹操等，这些人物被描写的栩栩如生，让我难以忘怀。
在这本书中，我最佩服的人是诸葛亮。因为他足智多谋，为刘备出过许多金点子，如：草船借箭。吴军的箭不多了，周瑜想趁机杀掉诸葛亮，所以就为难他说：“你必须在三天内造出十万支箭，如果造不出，我就杀了你！”周瑜还不准让工匠们帮他造箭，心想：这下他必死无疑。没想到，诸葛亮早在江边的船上扎了许多稻草人，趁着晚上江面上大雾弥漫，逼近曹军的水寨，擂鼓呐喊。曹操以为是周瑜来打仗，就连忙让一万多名弓弩手向江中放箭。就这样，诸葛亮不费吹灰之力就拿到了十万支箭，让周瑜很佩服。
我一定要向诸葛亮学习，因为他年轻的时候很好学，非常喜欢读书，还会关心周围发生的事情。使我懂得了一个道理：我们不仅要学好课本上的知识，还要认真学习课外知识，并且要学会积累和运用。知识是无边无际的，要不耻下问，虚心好学。这样才是一个合格的少先队员和五星少年。