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我最亲密的朋友——小L_500字

文章摘要:五年级写人作文:怎么写好我最亲密的朋友——小L500字作文?课间,我们会不约而同的去找对方玩。早一些离开座位的那一个总会准确地找到慢一步的这个,我们经常肩并肩坐在台阶上聊天。我只要有一个课间看不到她就会觉得不习惯,甚至是孤单,我们连上个厕所都是约好一起去的,总是这样邀请对方,“陪我去厕所吧。以下是余灏莹写的《我最亲密的朋友——小L》范文;

  • 作者:余灏莹
  • 班级:小学五年级
  • 字数500字作文
  • 体裁:写人
  • 段落:分4段叙写
  • 更新:2021年05月18日 04时24分

课间,我们会不约而同的去找对方玩。早一些离开座位的那一个总会准确地找到慢一步的这个,我们经常肩并肩坐在台阶上聊天。我只要有一个课间看不到她就会觉得不习惯,甚至是孤单,我们连上个厕所都是约好一起去的,总是这样邀请对方,“陪我去厕所吧!”

体育课我们也不分开,上课间隙,她会拉着我的手说:“你右手的小指头送给我好吗?”我很惊讶:“怎么送?”“有事的时候你就用,没事的时候给我摸摸……”就这样我们交换了小指头,后来又交换了大拇指。我的手指头勾着她的手指头,我们拉着手揉来搓去,她捏捏我的肉,我摸摸她的指甲,我们一拉手便难舍难分了,一直想坐在一起,每次自由分组找位置的时候,我们也总是挨着的。

她还特别喜欢摸我的脸,说我的脸很可爱,常常是捧着我的脸不放,睁大眼睛一次又一次地扫视着我的脸,嘴中还念叨着:“好卡哇伊的脸呀!”(注:卡哇伊:日语可爱的意思)虽然被摸有点难受,看她这么享受,我也就忍了。

我们要排艺术节的群舞,可不知怎么的最后各跳各的了。小L的妈妈埋怨我太想表现了,把群舞弄散了。我妈妈听说后,说也可能是小L更想跳独舞吧。我们都努力朋友辩护,不允许妈妈误会好朋友。当我们见面说起各自在家中的那一场辩护,竟然是不约而同,像这样心有灵犀才能是真正的朋友吧!

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作者:小学五年级学生(3)班 余灏莹

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