初一叙事作文
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我和红领巾的故事_450字

文章摘要:初一叙事作文:怎么写好我和红领巾的故事450字作文?我和红领巾的故事实验小学 三(2)班 徐晨超从小学一年级开始至今,我经历了不少风雨,但我仍然还记得一年级时,我们全年级段都聚集在操场上激动地等待着五、六年级的大哥哥、大姐姐为我们戴上红领巾。在戴上红领巾的那一刻,我就知道此时此刻我再也不是一个普普通通的人了,而是一名少先队员,身上还有很重的担子,让我去扛他。以下是曹鑫悦写的《我和红领巾的故事》范文;

  • 作者:曹鑫悦
  • 班级:初中初一
  • 字数450字作文
  • 体裁:叙事
  • 段落:分2段叙写
  • 更新:2023年07月23日 20时21分

我和红领巾的故事实验小学 三(2)班 徐晨超从小学一年级开始至今,我经历了不少风雨,但我仍然还记得一年级时,我们全年级段都聚集在操场上激动地等待着五、六年级的大哥哥、大姐姐为我们戴上红领巾。在戴上红领巾的那一刻,我就知道此时此刻我再也不是一个普普通通的人了,而是一名少先队员,身上还有很重的担子,让我去扛他。于是我的学习变得比以前更加刻苦了,成绩也一直名列前茅,想要堂堂正正地当祖国的接班人。红领巾飘扬在我的胸前,光有好成绩是不行的。有一次我独自乘车回家,可车上人很多,好不容易抢到一个坐位,可又上来了一位老太太。可车上人很挤,没有空位置了,于是我想:要不要把我的座位让给她,正当我犹豫不觉时,我低头看见了挂在我胸前那条崭新的红领巾,于是我果断让出了空位。……啊,红领巾你像血一样红润,犹如革命烈士鲜红的血,如果说国旗是一个国家的标志,那你就是我们少先队员的象征,戴上你就仿佛身上多了一个千斤重担,但我不怕,我要勇敢去面对它,因为我是中华人民共和国的接班人。名师

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作者:初中初一学生(3)班 曹鑫悦

名师点评:作文选材真实,基调高昂,采用了倒叙的写作手法,回忆了小作者与红领巾之间点点滴滴的故事。从中让读者了解到了红领巾对少先队员的激励作用。小作者讲述了自己成为少先队员之后的两个转变:一是学习更加刻苦;二是乐于助人。因为小作者认识到要成为祖国的接班人,必须具备丰富的知识和良好的品德。小作者的想法非常正确,值得大家学习,同时也点明了文章的中心。“身上还有很重的担子,让我去扛他”中的“他”去掉。“好不容易抢到一个坐位”中的“坐位”改为“座位”。

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