掌声作文450字
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掌声的魔力_450字

文章摘要:掌声作文450字:怎么写好掌声的魔力450字作文?当成功者听到掌声就会感到无比的愉快。当失败者听到掌声就会得到自信。当挑战者听到掌声就会获取力量。当同学们听到掌声就知道宝物在哪里。今天上课时,我们玩了一个与掌声有联系的游戏,游戏规则是,请一位同学当探宝人,请那位探宝人出教室,然后再请一位做藏宝人,把一颗爱心藏起来。以下是宋校文写的《掌声的魔力》范文;

  • 作者:宋校文
  • 班级:小学六年级
  • 字数450字作文
  • 体裁:叙事
  • 段落:分2段叙写
  • 更新:2022年12月19日 12时38分

当成功者听到掌声就会感到无比的愉快;当失败者听到掌声就会得到自信;当挑战者听到掌声就会获取力量;当同学们听到掌声就知道宝物在哪里。今天上课时,我们玩了一个与掌声有联系的游戏,游戏规则是,请一位同学当探宝人,请那位探宝人出教室,然后再请一位做藏宝人,把一颗爱心藏起来。如果把爱心藏一本书里,探宝人接近了那本书的话,掌声就越来越大,说明就在附近,相反爱心离他远时,掌声就会越来越小。游戏开始了。我们请胡瑞祥作为探宝者,让他在教室门外等候。当老师把这颗爱心藏在了一位阿姨的手提包下,我们心想:哈哈,胡瑞祥这下你可猜不着了。胡瑞祥进了教室直奔教室的中间去,这时掌声是不大但也不小,很适中。胡瑞祥在这徘徊着,这时,胡瑞祥没有肯定这,而是走到了靠窗的那排,当他走到阿姨那时,他没有确认,而是继续往前走去,但可是他往前走,掌声就忽然消失了。他仔细想了想确认了在阿姨的包下。同学们都想错了,他还是找出了那颗爱心。同学们给他了奖励的掌声。这节课过得真快呀!我终于明白了一个道理,只有掌声就得到鼓励。名师

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作者:小学六年级学生(1)班 宋校文

名师点评:作文构思很好、语言流畅、富有哲理。作文讲述的是一个与掌声有关的游戏,在故事当中,掌声其实是一种游戏规则,但是小作者却巧妙地将掌声和鼓励联系在一起,因为,在故事当中,胡瑞祥确实是因为受到掌声的鼓励而找到了爱心。故事揭示了一个道理,掌声就是鼓励,掌声可以给予别人信心和自信,生活中我们应该多给别人掌声。小作者总结出了这个道理,如果能写一些自己对这个故事的感受就更好了。(学乐中国特聘教师:王运连老师)2009-6-27 21:33:00

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