感动作文450字
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搀扶_感动_450字

文章摘要:感动作文450字:怎么写好搀扶_感动450字作文?感动,是无处不在的。在生活中的每一处角落,都充满了感动。感动,需要一双善于发现的眼睛,只要你细心观察,就会发现许许多多令你感动的事情。那是在五年级的某一天,我们班的小李被他的妈妈一步一步的扶到了班里。我正好奇他为什么被妈妈一步一步地扶进来时,我忽然看见了他的右脚打了石膏,还被绷带一圈又一圈的缠着。以下是任荧荧写的《搀扶_感动》范文;

  • 作者:任荧荧
  • 班级:小学五年级
  • 字数450字作文
  • 体裁
  • 段落:分4段叙写
  • 更新:2020年12月18日 23时41分

感动,是无处不在的。在生活中的每一处角落,都充满了感动。感动,需要一双善于发现的眼睛,只要你细心观察,就会发现许许多多令你感动的事情。

那是在五年级的某一天,我们班的小李被他的妈妈一步一步的扶到了班里。我正好奇他为什么被妈妈一步一步地扶进来时,我忽然看见了他的右脚打了石膏,还被绷带一圈又一圈的缠着。原来,是小李的脚受伤了。

不巧的是,那天正好是数学口述考试。而他所在的小组的考点,并不是班级所在楼层。我们组在上楼梯的时候,遇到了他们组,也让我们吃了一惊。原来,他的组员并没有放弃小李,而是一步又一步地搀扶着小李上楼梯。这一幕,也被我们路过的班主任看见了。班主任对他们说:“他可以下次补考的,不要浪费时间,考官还等着你们呢,先走吧!”可他的组员却回答:“没关系的,我们可以慢慢扶着他上去的。”然后又一步一步的把小李扶到了考点。看着他们离去的背影,我们组也离开了。

这件事让我感动,他的组员对小李的不放弃让我感动,他的组员帮助小李顺利完成了口述考试也让我感动。

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作者:小学五年级学生(1)班 任荧荧

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