初二叙事作文
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有趣的情境课_450字

文章摘要:初二叙事作文:怎么写好有趣的情境课450字作文?今天早上我非常高兴,也很期待。因为这是我来小桔灯上的第一节情境课。这节情境课我们来制作浮力小帆船。首先我们把三个易拉罐用胶布把它们粘好,接着把竹筷用橡皮筋固定在易拉罐上,可是别小看这一步。我可是用了九牛二虎之力并且在草莓老师的帮助下才固定好的。以下是沈思龙写的《有趣的情境课》范文;

  • 作者:沈思龙
  • 班级:初中初二
  • 字数450字作文
  • 体裁:叙事
  • 段落:分5段叙写
  • 更新:2023年02月01日 15时23分

今天早上我非常高兴,也很期待。因为这是我来小桔灯上的第一节情境课。

这节情境课我们来制作浮力小帆船。首先我们把三个易拉罐用胶布把它们粘好,接着把竹筷用橡皮筋固定在易拉罐上,可是别小看这一步!我可是用了九牛二虎之力并且在草莓老师帮助下才固定好的。然后我们在中间的易拉罐上面扎一下洞,再拿出卡纸,把它剪成梯形。上下各扎一个洞,把竹筷穿插进去,接着把竹筷的头插入易拉罐的洞里,最后拿出毛线把帆船绕在竹筷上。明明这一步很简单,可是我的同桌周凡煊怎么也不会,便着急地喊着:“草莓,草莓老师,怎么做,快来帮帮我!”她急得满头大汗,老师过来了,只见老师用飞快的速度三下五除地帮助她弄好了,她因为老师帮她把“拦路虎”给赶走了在沾沾自喜呢!

同学们一个一个都做好了浮力帆船,接下来草莓老师拿了一盆水来,让我们一个一个地试验帆船做得成不成功。轮到我了,我怀着期待的心情来到水盆前。我轻轻的将帆船放入水中,哇!成功了,稳稳当当的,我高兴极了。

我忽然有一个想法,给帆船取一个名字吧,我想来想去,对了,就叫“圆梦号”吧,可以让自己梦想实现呢!

今天我真快乐

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作者:初中初二学生(3)班 沈思龙

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