六年级读后感作文
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科技发明腾腾起——读《太空“清洁工”》有感_450字

文章摘要:六年级读后感作文:怎么写好科技发明腾腾起——读《太空“清洁工”》有感450字作文?我读了《太空“清洁工”》体会到了我们地球上的人类科技在不断的发展,各种各样的科学发明,为我们人类做出巨大的贡献。就拿2010年上海世博会英国馆里的一辆无污染的汽车,他体积娇小,车壳小巧玲珑,车速可达到20万公里/时,他是一辆完全“吃”太阳能的车,所以他对人和自然界都没影响。以下是金凤娥写的《科技发明腾腾起——读《太空“清洁工”》有感》范文;

  • 作者:金凤娥
  • 班级:小学六年级
  • 字数450字作文
  • 体裁:读后感
  • 段落:分4段叙写
  • 更新:2021年01月03日 18时38分

我读了《太空“清洁工”》体会到了我们地球上的人类科技在不断的发展,各种各样的科学发明,为我们人类做出巨大的贡献。就拿2010年上海世博会英国馆里的一辆无污染的汽车,他体积娇小,车壳小巧玲珑,车速可达到20万公里/时,他是一辆完全“吃”太阳能的车,所以他对人和自然界都没影响。

这个太空“清洁工”也不赖,他可以把宇宙上所有的垃圾都清除掉,但科学家开始发明的是一只只能清除一种太空垃圾的太空“清洁工”科学家们觉得这种太不实用了,所以这些勤劳的科学家又日日夜夜的研究,反复的做了许许多多的实验,最后终于研制成功了,世界上第一台最实用的太空“清洁工”问世了,他能反复的清理太空里的垃圾,且清理的一尘不染,是太空里的“志愿者”,有了这几个“听话”的太空“清洁工”,我们再也不用担心有什么垃圾会到里面去。

要是没有这个垃圾“清洁工”,我可不敢想像,太空中成了垃圾造反的“乐园”。

我读完了《太空“清洁工”》,我又体会到了:科学发明无处不在,要是没有科学家的智慧执着追求,说不定我们的将来不是现在,而是一个科技最最失败的国家。

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作者:小学六年级学生(5)班 金凤娥

名师点评:

语言平淡,中心不突出,逻辑漏洞

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