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“文到用时方恨少”——作文方法_450字

文章摘要:六年级话题作文:怎么写好“文到用时方恨少”——作文方法450字作文?作文,是我们经常写的东西,可有些人半个小时也写不出3个字,有些人却抄起笔来,“哗、哗、哗”,一篇几千字的文章便“出炉”了。这是为什么呢。同样的作文题目,为什么,效率就截然不同呢。原因请往下看。1、没有素材一些同学在写作文时“啃笔头”,可是经老师、同学一点拨,却明白了思路,这是因为什么呢。以下是苏楠写的《“文到用时方恨少”——作文方法》范文;

  • 作者:苏楠
  • 班级:小学六年级
  • 字数450字作文
  • 体裁:话题
  • 段落:分10段叙写
  • 更新:2022年04月03日 18时08分

作文,是我们经常写的东西,可有些人半个小时也写不出3个字,有些人却抄起笔来,“哗、哗、哗”,一篇几千字的文章便“出炉”了。这是为什么呢?同样的作文题目,为什么,效率就截然不同呢?原因请往下看。

1、没有素材

一些同学在写作文时“啃笔头”,可是经老师、同学一点拨,却明白了思路,这是因为什么呢?这就是典型的不仔细注意生活的点点滴滴。只有关注生活才能写出好作文。

2、不够具体

写人或写事啰嗦半天,但对细节描写却严重不足。又是为什么呢?是因为积累,他没有多多积累,缺乏词汇,或者是条理不通顺。这就需要平时积累。所以写作文有需要积累。

还有许多方面是我们经常在写作文时遇到的现象,本人也曾经犯过此类错误,使作文有些“画蛇添足”了。今天我在这里再给大家将写作方法总结一下,变一变方式,或许,大家会记得更深噢!

一、作文好似解方程。

解:设“作文”总量为X克,则词汇量占1/3X克,修辞方法占1/4X克......

二、作文就像一道菜。

菜谱(作文题材):30克;调料(写作手法):20克;油(字迹书写):15克;食材(内容情况)+90%的火候,100%的用心烹调,你的“作文大餐”就出炉了。

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作者:小学六年级学生(1)班 苏楠

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