四年级写人作文
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沈老师喝水_450字

文章摘要:四年级写人作文:怎么写好沈老师喝水450字作文?每次到沈老师这里学作文,总会碰到一件烦恼事。沈老师一来,就会带一个“跟屁虫”——水瓶,而我坐的位置正是沈老师放水瓶位置的边上。沈老师进教室的第一件事就是放下水瓶。我经常趁他不注意的时候摸一下水瓶,水瓶总是装得满满的,外壳热乎乎的。以下是卢健强写的《沈老师喝水》范文;

  • 作者:卢健强
  • 班级:小学四年级
  • 字数450字作文
  • 体裁:写人
  • 段落:分4段叙写
  • 更新:2021年05月12日 03时36分

每次到沈老师这里学作文,总会碰到一件烦恼事。沈老师一来,就会带一个“跟屁虫”——水瓶,而我坐的位置正是沈老师放水瓶位置的边上。沈老师进教室的第一件事就是放下水瓶。我经常趁他不注意的时候摸一下水瓶,水瓶总是装得满满的,外壳热乎乎的。

有时候,沈老师的水瓶都会妨碍我写作文,每当我思路来了,沈老师“咚”的一声把水瓶放在桌子上,于是,我的思路就被他的水瓶给打乱了。我那时候真想把沈老师的水瓶扔了!可是,我又怎么敢呢?唉!还是忍一忍吧!谁让他是老师,我是学生呢!学生就应该让老师三分。

看起来,沈老师还真会喝水,改三篇作文喝两口水,听到“咕噜、咕噜”的喝水声,我就知道沈老师又在喝水了,沈老师还喜欢把杯子打开,将水瓶里的水倒在杯盖里,一边吹着,一边喝水。有时候沈老师把喝水的“咕噜”声弄得特别响呢!他常常边喝水边皱着眉头,还跟学生讲解作文。沈老师喝水的样子还真差!

我原以为写了这篇作文一定会被老师批评。可是,当我交上去,只见老师不但不批评我,反而表扬了我,还让我继续写!继续写!你们说说我的沈老师怪不怪呀?

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作者:小学四年级学生(4)班 卢健强

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