四年级读后感作文
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读《哲理故事》有感_450字

文章摘要:四年级读后感作文:怎么写好读《哲理故事》有感450字作文?妈妈给我买了一本《哲理故事全集》,我爱不释手,整天一有时间就拿出来看上几篇。这本书以一年365天为基数,在浩如烟海的优秀故事中选出了365篇短小精悍,意蕴丰富的故事,并对故事中蕴含的哲理与智慧做出简洁明快的阐释,使我在阅读之中悟出许多道理。以下是董俊海写的《读《哲理故事》有感》范文;

  • 作者:董俊海
  • 班级:小学四年级
  • 字数450字作文
  • 体裁:读后感
  • 段落:分6段叙写
  • 更新:2023年04月21日 01时09分

妈妈给我买了一本《哲理故事全集》,我爱不释手,整天一有时间就拿出来看上几篇。

这本书以一年365天为基数,在浩如烟海的优秀故事中选出了365篇短小精悍,意蕴丰富的故事,并对故事中蕴含的哲理智慧做出简洁明快的阐释,使我在阅读之中悟出许多道理。

在这365篇中,有一篇我看了一遍又一遍,这篇文章的题目是:《失去不一定就意味着损失》。

这篇文章讲的是:在高速行驶的火车上,一个老人不小心把刚买的析鞋从窗口弄丢了一只,周围的人倍感惋惜,老人却把另一只也扔了出去。老人的想法是:这只鞋不论多么昂贵,对自己也没有用了。可假如有人捡到了一双鞋,说不定他还可以穿呢!

读了这篇文章,我知道了,生活中,人们总是以为失去就意味着损失、痛苦。的确,失去会让我们承受痛苦,但失去不一定是损失,老人虽然失去了一双新鞋,但他却在“失去”之后获得了别人的满足和喜悦。这难道不是给老人带去的另一种幸福吗?

这本书也时时刻刻帮助着我。在我失望时,它给了我力量;在我失落时,它给了我慰籍......这本书使我有勇气地面对生活,更加乐观地去迎接挑战,更有信心地去追求梦想,更加憧憬美了的未来

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作者:小学四年级学生(2)班 董俊海

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