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快乐的课间十分钟_400字

文章摘要:课堂作文400字:怎么写好快乐的课间十分钟400字作文?“叮铃铃,叮铃铃。”下课的铃声响了,我们飞快地冲出教室。我和同学们一起到教室走廊上跳橡皮筋。先是两个同学用脚撑开橡皮筋,拉成一个长矩形花样,然后轮流过次次升级跳。我们“石头、剪刀、布”来决定顺序。由我先开始第一局的玩法。以下是丁楚航写的《快乐的课间十分钟》范文;

  • 作者:丁楚航
  • 班级:小学四年级
  • 字数400字作文
  • 体裁
  • 段落:分6段叙写
  • 更新:2020年12月29日 18时31分

“叮铃铃,叮铃铃!”下课的铃声响了,我们飞快地冲出教室。

我和同学们一起到教室走廊上跳橡皮筋。

先是两个同学用脚撑开橡皮筋,拉成一个长矩形花样,然后轮流过次次升级跳。我们“石头、剪刀、布”来决定顺序。由我先开始第一局的玩法。我一脚在前,一脚在后跳了进来,两脚又很快地把橡皮筋拉开,紧接着脚踩上的橡皮筋,再踩在橡皮筋线上,拉开两橡皮筋,站在旁边的同学都为我念起口决:“加、减、乘、除”;也有同学为我喊加油。

我玩过了第二局,正当我跳到第三局时,随着旁边的同学念到“除”时,我心里暗暗得意,要过第三关了。结果,我一不留神来了个四脚朝天,摔跤了。旁边同学看着就笑了起来“哈哈哈哈……”

“哈哈”我看着同学都笑了,自己也开心地摸摸屁股跟着笑了起来。这时,同学们笑得更欢了,笑声充满了整个走廊。

“叮铃铃,叮铃铃!”上课的铃声又响起来了。课间的欢笑声顿时安静下来了,同学们又飞快地跑回教室准备上课了。

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作者:小学四年级学生(5)班 丁楚航

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