保护生态平衡_400字
文章摘要：五年级叙事作文:怎么写好保护生态平衡400字作文？今天，我们学习了一篇课文——《狼和鹿》，主要告诉我们：要保护生态平衡。读了这篇课文，我感慨万千，保护生态平衡，人人有责。可有些人为了谋取自己的利益，随意破坏生态平衡，请往下看——啊，真是个好天气。我和妈妈一起去菜场买菜。以下是邓军写的《保护生态平衡》范文；
- 作者：邓军
- 班级：小学五年级
- 字数：400字作文
- 体裁：叙事
- 段落：分2段叙写
- 更新：2024年04月30日 10时00分
今天，我们学习了一篇课文——《狼和鹿》，主要告诉我们：要保护生态平衡。读了这篇课文，我感慨万千，保护生态平衡，人人有责。可有些人为了谋取自己的利益，随意破坏生态平衡，请往下看——啊，真是个好天气！我和妈妈一起去菜场买菜。到了喧闹的菜场，只见一群人正围着一个小贩。征得妈妈同意后，我便挤进了人群。噢，原来是一个卖青蛙的，他正得意洋洋地抬价呢！这时，一个小男孩说：“青蛙不能抓，它是益虫！”我插嘴道：“就是，你凭什么抓青蛙？它们是人类的好朋友！”那个小贩恶狠狠地说：“去去去，别影响我做生意，小鬼头，一边玩去！”这时，一位叔叔帮我们说话：“这两个孩子说得对，你凭什么抓青蛙？”这下，众人来劲了，“就是，你凭什么？”“小孩都懂的道理”……那个小贩见这么多人抗议，灰溜溜地走了。一旁的妈妈骄傲地对我竖起了大拇指。是啊，保护生态平衡必须从小事做起，从你我他做起！这样，地球上有资源才不会越来越少。名师
名师点评：小作者这篇文章由一篇课文起笔，入题自然，也点明了文章的中心思想。随后小作者讲述了自己亲身经历的一件事，那就是看到一个小商贩在卖青蛙，于是“我”便和一个小男孩进行劝阻，让他认识到自己的错误。文章选用的事例比较典型，叙述也很生动。小作者以自己的经历告诉读者要保护生态平衡，这样地球上有资源才不会越来越少。文章主题明确，立意积极，是篇很有意义的好文章。