骄傲的铅笔_400字
文章摘要：四年级写人作文:怎么写好骄傲的铅笔400字作文？哥哥写字用自来水笔，弟弟写字用铅笔。写着，写着，自来水笔的墨水没有了，它就到墨水瓶里咕嘟咕嘟喝了一肚子墨水。写着，写着，自来水笔的墨水又用光了，它又到墨水瓶里咕嘟咕嘟吸了一肚子墨水。…………铅笔在旁见了，冷笑着对自来水笔说道：“老兄，像你这样要不断地喝墨水，多麻烦。以下是谭宇芳写的《骄傲的铅笔》范文；
- 作者：谭宇芳
- 班级：小学四年级
- 字数：400字作文
- 体裁：写人
- 段落：分12段叙写
- 更新：2024年05月14日 17时14分
哥哥写字用自来水笔，弟弟写字用铅笔。
写着，写着，自来水笔的墨水没有了，它就到墨水瓶里咕嘟咕嘟喝了一肚子墨水。
写着，写着，自来水笔的墨水又用光了，它又到墨水瓶里咕嘟咕嘟吸了一肚子墨水。
…………
铅笔在旁见了，冷笑着对自来水笔说道：“老兄，像你这样要不断地喝墨水，多麻烦!我呀，一生下来，就有一根又黑又长的铅芯，写不光，用不完!”
铅笔真的“写不光，用不完”吗?
写着，写着，铅笔越来越短，越来越短。中国 教 育文摘↖
写着，写着，尽管自来水笔不停地要去喝墨水，可是它依旧那么长，不断地写出漂亮的字。
铅笔越来越短，变成了个铅笔头。弟弟把它扔进了垃圾堆。
自来水笔呢?它还在不停地写着，写着，写出了好文章，画出了好图画。
这件事给了哥哥和弟弟很好的教育：一个人即使有满肚子的知识，如果不继续学习，就会像铅笔那样越用越少。只有像自来水笔那样不断吸收新的知识，才能不断地作出新贡献。