捉迷藏_400字
文章摘要：六年级叙事作文:怎么写好捉迷藏400字作文？今天我和小伙伴们玩捉迷藏，我们猜拳决定分组。结果我和毛毛藏，其余的人找，他们满不在乎地说：“我们5个人找你们两个人肯定赢。”我说：“不一定吧。”他们不服气说：“我们打赌不。”“好。”我回答他们说，“谁输了就做十个俯卧撑。以下是曾小霞写的《捉迷藏》范文；
- 作者：曾小霞
- 班级：小学六年级
- 字数：400字作文
- 体裁：叙事
- 段落：分2段叙写
- 更新：2021年02月15日 00时57分
今天我和小伙伴们玩捉迷藏，我们猜拳决定分组。结果我和毛毛藏，其余的人找，他们满不在乎地说：“我们5个人找你们两个人肯定赢！”我说：“不一定吧？”他们不服气说：“我们打赌不？”“好！”我回答他们说，“谁输了就做十个俯卧撑。”“一言为定！”两组一齐说。游戏开始了，我把毛毛拉到了一个隐蔽的地方躲好，“完了。”我小声嘀咕，一个找的人向我们走来，我们一声不吭，屏住呼吸，我突然急中生智，捡起一块小石子向他后面扔去，嘿！声东击西可真灵！“他走远了，咱们换个地方吧！”我说，我们以迅雷不及掩耳之势跑到“角落”里。“啊！不好，另外几个人来了。”我警告毛毛，“还是用老办法好些。”我又把他们引开了，哈哈！过了好一会儿......“你们出来吧！我们认输！”他们一组的人大声说，我和熊枫得意洋洋地走出角落，我们笑着说：“快做吧！”他们只好垂头丧气地做了十个俯卧撑，我和熊枫带着快乐的心情回家了。今天我玩得很开心。名师
名师点评：这篇作文把捉迷藏这个活动描写得生动有趣.首先,小作者叙述捉迷藏前的准备工作：先分组,再决定由谁来藏,输的一组要接受的惩罚是要做十个俯卧撑.接着,小作者仔细的描述了自己和小队友在躲藏的过程中机智的两次用计谋躲过搜查的具体经过.这一部分描写得活灵活现,让读者如同身临其境.最后,小作者又对这次游戏的结果做了描述,让这个过程更具体更完整.不过,小作者要注意一个细节问题,你前面一直写队友是“毛毛”，而作文的后面却变成了“熊帆”，可能“毛毛”就是“熊帆”，但读者不知道，所以小作者一定要注意前后的称呼要保持一致。（学乐中国特聘教师：罗丹娜老师）2009-1-14 8：49：00