给灾区小朋友的一封信_400字
文章摘要：初一叙事作文:怎么写好给灾区小朋友的一封信400字？你们还好吗。“5。12”汶川大地震虽然过去快要将近五个月了，但我仍然队这件事记忆忧新。这次大灾难残忍地摧毁了你们的家园，夺去了无数人的生命，拆散了无数幸福美满的家庭，使你们当中无数小朋友的小伙伴成了失去母爱、父爱的孤儿，更痛心的是千千万万的人永远成了失去身体某一部分的残疾人。以下是朱刚写的《给灾区小朋友的一封信》范文；
- 作者：朱刚
- 班级：初中初一
- 字数：400字作文
- 体裁：叙事
- 段落：分8段叙写
- 更新：2024年12月22日 22时01分
你们还好吗？
“5.12”汶川大地震虽然过去快要将近五个月了，但我仍然队这件事记忆忧新。这次大灾难残忍地摧毁了你们的家园，夺去了无数人的生命，拆散了无数幸福美满的家庭，使你们当中无数小朋友的小伙伴成了失去母爱、父爱的孤儿，更痛心的是千千万万的人永远成了失去身体某一部分的残疾人。你们的心灵受到了沉重的打击。
有一句歌词是这样说的：“不经历风雨，怎么见彩虹！”请你们赶快从悲伤中走出来吧！你们看有多少好心人有钱的出钱，有物的捐物，有力气有能力的人就勇敢的去你们那帮助需要帮助的人。这些好心人就是你们的亲人啊！他们的爱心一定会让你们感受到人间的温暖。
我是一个浙江的小朋友，我的家乡浦江是山清水秀的地方。浦江人也是非常好客的。我们非常欢迎你们到我们家乡来做客或长住。
我希望你们能振作起来，用微笑迎接未来！让我们心连心，手拉手，一起走向灿烂辉煌的明天！
祝你们：身体好，心情更好！
一个关心你们的伙伴
名师点评：书信体这种形式，有利表达小作者的真情实感。在看到灾区小朋友一些事迹时，有些话未必有当面表达的机会，即使有也未必表达那么充分自如。而小作者能采取这样的形式，是表达自己心情的最好机会和形式。小作者通过书信，对灾区小朋友鼓励和支持。“有一句歌词是这样说的：‘不经历风雨，怎么见彩虹！’请你们赶快从悲伤中走出来吧”这样的语句在信中随处可见，小作者用自己的实际行动来支持灾区小朋友，用精神鼓励他们从悲伤中走出来。这封《给灾区小朋友的一封信》，写出了小作者心底深处的话，字里行间充满着对灾区小朋友的希望和鼓励。（学乐中国特聘教师：许奕文老师）2008-10-1 13：29：00