六年级作文400字
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笔盒里的争吵_400字

文章摘要:六年级作文400字:怎么写好笔盒里的争吵400字作文?一天,家里很宁静,突然,“呜哩叭啦“。,的争吵声给我带来困恼,我起了床,打开笔盒,一看原来铅笔。橡皮擦钢笔和小刀在比谁的本领最大。第一次钢笔对铅笔不客气地说,“小子。你比我的本领好吗。哼。”铅笔也发出了语句攻击:当然,如果你没灌墨水你能写出字来吗。以下是冯娟娟写的《笔盒里的争吵》范文;

  • 作者:冯娟娟
  • 班级:小学六年级
  • 字数400字作文
  • 体裁
  • 段落:分2段叙写
  • 更新:2022年05月16日 05时22分

一天,家里很宁静,突然,“呜哩叭啦“......,的争吵声给我带来困恼,我起了床,打开笔盒,一看原来铅笔.橡皮擦钢笔和小刀在比谁的本领最大。第一次钢笔对铅笔不客气地说,“小子.你比我的本领好吗?哼!”铅笔也发出了语句攻击:当然,如果你没灌墨水你能写出字来吗?我可不为没铅而发愁。钢笔说.“哼!如果你笔尖断了,还要削,多麻烦,我可不怕笔尖断呢!”就这样他们打了起来,还不时发出“我的本领大”......再看看小刀和橡皮擦的较量吧,小刀说:“我可以削铅笔,你却不能,所以我的本领大。”“我虽然不能削铅笔,但我可以擦掉小主人写错字的部分,所以应该我的本领大”橡皮擦气愤的语气说。他们也是一样,打了起来。这时,尺子姐姐说:“你们只看到自己的长处,看不到自己的短处,能行吗?”听了这句话铅笔.钢笔.小刀.橡皮擦就安静下来了,我也开心地笑了。笔盒又恢复了往日的宁静。名师

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作者:小学六年级学生(3)班 冯娟娟

名师点评:铅笔盒里发生了争吵,到底是谁在吵,为什么而吵呢?争吵的结果是怎样的呢?小作者将谜底层层揭开,先是告诉了读者文具们发生争吵的原因,然后介绍争吵的情景,最后告诉读者争吵的结果。文章的条理性很好,寓意也比较深刻。小作者借尺子姐姐的话,揭示了故事的寓意。文章写得不错,很有意义,就是有些标点用得不准确,要改正一下。“呜哩叭啦‘......,”改为“呜哩叭啦”。“听了这句话铅笔.钢笔.小刀.橡皮擦就安静下来了”改为“听了这句话,铅笔、钢笔、小刀、橡皮擦就安静下来了”。(学乐中国特聘教师:王运连老师)2010-5-30 10:00:00

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