六年级读后感作文
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学乐网是我学习的好帮手_400字

文章摘要:六年级读后感作文:怎么写好学乐网是我学习的好帮手400字作文?在学乐网上学习现在是我最喜欢的一件事了。打开电脑,进入学乐网,点击同步课堂课目,选中要做的课程练习,屏幕上就出现了各种练习。这些以前我最不喜欢的习题都是以游戏的方式出现的。我一个一个地做下去,得了满分就可以转一次大转盘获得花园积分。以下是徐亚莉写的《学乐网是我学习的好帮手》范文;

  • 作者:徐亚莉
  • 班级:小学六年级
  • 字数400字作文
  • 体裁:读后感
  • 段落:分2段叙写
  • 更新:2021年02月20日 10时21分

在学乐网上学习现在是我最喜欢的一件事了。打开电脑,进入学乐网,点击同步课堂课目,选中要做的课程练习,屏幕上就出现了各种练习。这些以前我最不喜欢的习题都是以游戏的方式出现的。我一个一个地做下去,得了满分就可以转一次大转盘获得花园积分。练习一得了75积分,练习二得了100积分,练习三只得了15积分,练习四得了一个通关宝箱……,我的心情随着获得积分的多少兴奋或失望。做完题目,我就会到我的花园去播种,然后就是杀虫、拔草、上肥和浇水,等作物成熟以后再收获起来使用配方合成,合成物可以卖出得到魔法币,对了,我还会买一级种子来合成高级种子。不一会儿,积分就用完了。唉,又该到同步课堂去做练习了!为了得到100分,做题时我仔细的想,就怕做错了,以前马虎的毛病改了不少。有时练习我得做好几次才能得100分,这也大大加深了印象。在学乐网上学习不仅大大提高了我的学习积极性,还增加了我做题的数量,节省了时间。学乐网真是我学习的好帮手。名师

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作者:小学六年级学生(3)班 徐亚莉

名师点评:文章开门见山入题,不拖泥带水。小作者在文中讲述了自己与学乐网的故事,小作者是结合学乐网的一些功能来介绍的,这样读者既能对学乐网有更多了解,也能分享小作者上学乐网的快乐。从小作者的叙述中,读者感受到了小作者对学乐网的喜爱,文章表达的中心很明确。不过文中有些标点使用不当,小作者要注意标点符号不可以连用。“练习四得了一个通关宝箱……,”改为“练习四得了一个通关宝箱……”“做题时我仔细的想”改为“做题时我仔细地想”。(学乐中国特聘教师:王运连老师)2010-4-29 9:37:00

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